کتاب مدرسه یادگیرنده نشر انتشارات ۳۶۰ درجه

به لحاظ عمق مفهوم یادگیری، تاریخچه‌ی مدونی از یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده وجود ندارد، ریچارد پیتینگر (۲۰۰۲) نیز معتقد است تاریخچه‌ی تعریف شده‌ای وجود ندارد و تنها به مثال‌هایی از شرکت‌های موفق در این زمینه اشاره می‌کند. بسیاری از مدیران و رهبران ایده‌ی یادگیری سازمانی را برای حفظ بقاء خود به کار بسته‌اند اما عملاً این مفهوم با نام پیتر سنگه گره خورده است، البته مفهوم یادگیری سازمانی توسط دیگران همچون شون و گاردین، کریس آرجریس نیز مطرح شده و قابل توجه است. اما به طورکلی می‌توان گفت از زمان درک مفهوم یادگیری به طور عام، تاریخچه‌ی تحول و تغییر براساس یافته‌هاآغاز شده است. کتاب‌های بسیاری در این حوزه منشر شده‌اند و انتشار آن‌ها ادامه نیز دارد. به طور نمونه می‌توان به کتاب‌های آرجریس، سنگه و همکاران او اشاره کرد.