کتاب نمایش خلاق
نقش برنامه آموزشی نمایش خلاق در رشد شخصیت کودک

کتاب «نمایش خلاق: نقش برنامه آموزشی نمایش خلاق در رشد شخصیت کودک» نوشته آناهیتا غنی زاده ( -۱۳۴۲)، نویسنده، کارگردان و پژوهشگر تئاتر است. کتاب حاضر حاصل سال‌ها تجربه عملی و دانش تئوری در رابطه با مبحث «نمایش خلاق» است. غنی زاده این کتاب را بر اساس پایان‌نامه دانشگاهی خود و علاقه شخصی‌اش به نمایش خلاق نوشته است. همین علاقه او نیز باعث شده که از همان سالها تا کنون به عنوان مربی نمایش خلاق در مراکز خصوصی و دولتی مشغول به فعالیت باشد. او هدف از نوشتن این کتاب را برانگیختن اندیشه‌­های اصیل مربیان دانست، که بتوانند با پیشنهادها و نکات کاربردی که در این کتاب نوشته شده است، راهبردهایی، به‌سوی عملی‌شدن اندیشه‌­هایشان در زمینه نمایش خلاق بیابند. در فصل اول کتاب «نمایش خلاق: نقش برنامه آموزشی نمایش خلاق در رشد شخصیت کودک» می‌خوانیم: «بازي مهمترين فعاليت دوران كودكي است كه اين امكان را به كودكان مي‌دهد تا بر نيازهاي رشدي خود تسلط پيدا كنند. بازي منبع خوبي از انرژي، كنجكاوي، تجارب جديد، هيجان، شكفتن ايده‌ها و منبع غني از انديشه است. بازي به عنوان سرچشمه‌اي جاويد، ماندگار و ثابت باعث فعالیت می‌شود. كودكان علاقه مفرط و پایان‌ناپذیری به آموختن از راه بازي دارند و اين علاقه به هر نسبت كه محيطي غنی‌تر و موقعیت‌های تازه بيشتري براي آنان فراهم گردد زيادتر می‌شود زيرا در چنين شرايطي است كه آنان با مسائل عيني و ذهني مواجه شده و درصدد حل آن‌ها برمی‌آیند، بنابراين می‌توان در بازی‌ها برايشان موقعیت‌هایی را متناسب با آنچه دوست دارند و يا در پي كشف آن هستند ترتيب داد، مي‌توان بازيهاي كودكان را براساس مطالبي تنظيم نمود كه موجب رشد و اعتلاي اعمال حسي ـ حركتي آنان شود و يا درك عناصر يا پديده‌هاي طبيعي را در پي داشته باشد و از اين راه كنجكاوي‌هاي آنان را تحريك و تشويق كند و احساس نشاط و لذت ناشي از اكتشاف را براي آنان به‌وجود آورد كودكان از طريق بازي راه ورود به زندگي اجتماعي را مي‌آموزند و از همين طريق است كه ما مي‌توانيم آنان را براي كشف دنياي بزرگسالان ياري كنيم».