کتاب جایگاه مشاوره مدرسه در درمان اختلالات یادگیری اثر معصومه عباسی هزاری نشر برگ و باد

اختلال یادگیری‌ به‌ معنی‌ اختلال در یک یا چند فرایند پایه روان‌شناختی است که درک و فهم یا استفاده از زبان گفتاری یا نوشتاری‌ را‌ در برمی‌گیرد و به‌صورت نقص در توانایی گوش دادن، فکر کردن، صحبت کردن، خواندن، نوشتن، املاء یا انجام محاسبات ریاضی‌ ظاهر‌ می‌شود. اختلال یادگیری موارد زیر را در برنمی‌گیرد: مشکلات یادگیری که در‌ درجه اول نتیجه نقایص بینایی و شنوایی، ناتوانایی‌‌های حرکتی، کم‌توانی ذهنی، اختلال‌های هیجانی، فقر فرهنگی و محیطی یا وضعیت‌ بد‌ اقتصادی‌ باشند. ناتواني يادگيري به گروه ناهمگني از اختلال‌هایی گفته می‌شود كه داراي مشخصه‌هایی نظير دشواري در فراگيري و كاركرد گوش دادن، حرف زدن، خواندن، نوشتن و محاسبه هستند.