کتاب یادگیری آزاد نشر نو

گرِى استاد و رئیس پیشین دانشکدهٔ روان‌شناسى دانشگاه بوستون است و در رشتۀ زیست-عصب‌شناسى در دانشگاه‌هاى کلمبیا و راکفلر تحصیل کرده است. آثار او در زمینه‌هاى روان‌شناسى تطبیقى، تکاملى، رشد و یادگیرى جایگاه بلندى نزد عموم خوانندگان و متخصصان یافته است.

نظام آموزشی مدرن مانند آن آرزوهای داستان‌های عامیانه است که سرانجامی ناخوشایند می‌یابند. کتاب پیتر گرِى ما را از هزارتوی پیامدهای ناخواستهٔ این نظام آموزشی بیرون می‌کشد و به شیوهٔ طبیعی‌تری هدایت می‌کند که در آن کودکان مجال خودآموزی دارند. چه‌بسا پیام گرِى دست‌نیافتنی به نظر رسد، اما بنیان علمی مستحکمی دارد. یادگیری آزاد تأثیری آنی بر کودکان شما خواهد گذاشت.