کتاب تمرکز حواس در کلاس درس نشر برگ و باد

امروز یک بیماری همه‌گیر در کلاس‌های درس ما را فرا گرفته است. که به ویروس‌، باکتری یا هر پاتوژن دیگری متصل نیست‌، این بیماری، استرس است. دانش‌آموزان ما در سطوحی که هرگز در تاریخ آموزش ایالات متحده دیده نشده‌است‌، استرس دارند. آمار نگران کننده است. در اینجا تعداد ‌کمی ‌از آنها را برای شما آورده‌ایم:

- از هر ۱۰ کودک پیش دبستانی یک نفر فکر خودکشی کرده‌است.

- پزشکان گزارش می‌دهند که به طور فزاینده‌ای کودکان در اوایل دوره ابتدایی از سردرد میگرن و زخم معده رنج می‌برند و بسیاری از پزشکان ارتباط واضحی را با فشار مربوط به عملکرد مدرسه را با این بیماری‌ها می‌بینند.

-یک سوم از نوجوانان ما احساس افسردگی یا خستگی بیش از حد به دلیل استرس می‌کنند و تنها بزرگترین منبع استرس آنها مدرسه است.

- تقریباً از هر ۴ دختر ۱ و از هر ۱۰ پسر ۱ نفردر دبیرستان‌های ایالات متحده تلاش می‌کنند.

حتی اگر اقدام به خودکشی نکنند به خود آسیب برسانند.

- در یک نظرسنجی از دانشگاه ییل که بیش از ۲۲۰۰۰ دانش‌آموز دبیرستانی انجام داده‌، نوجوانان در ۸۰ درصد مواقع در مدرسه احساس استرس داشتند

- طبق یک مطالعه تا ۲۱ سالگی‌، ۸۲.۵ درصد دانش‌آموزان ما اختلال تمرکز حواس را در کلاس داشتند.

استرس در تمام سطوح هرم اقتصادی اجتماعی رخ می‌دهد. دیل کالدول[۱]‌، رئیس سابق مدرسه در‌ترنتون‌، نیوجرسی‌، از عبارت "اختلال استرس آسیب‌زای شهری" برای توصیف مشکل در میان فقیران استفاده می‌کند. یک مشاور در مدرسه‌، در مورد اضطرابی که این دانش‌آموزان درون شهری را آزار می‌دهد‌، می‌گوید: "بسیاری از زندگی آنها زندگی در لبه استرس است. این استرس می‌تواند کمبود غذا باشد‌، می‌تواند ایمنی عمومی ‌باشد‌، خانه نداشتن‌، چیزهای زیادی در محیط شهری به آنها منتهی می‌شود». از سوی دیگر‌، دانش‌آموزان تحت فشار فوق العاده ای قرار دارند تا بتوانند عملکرد دانشگاهی موفقی داشته باشند. تأمل در تجربه تدریس در منطقه ثروتمند مدرسه وست ویندزور – پلینزبورو برای مدت ۱۰ سال‌، این نظر را بوجود آورده: "این مدرسه بسیار موفق است. من وقتی بچه‌ها در فصل امتحانات قرار می‌گیرند به سمت معلمان می‌آیند‌، استرس دارند که اگر من خوب عمل نکنند‌، وارد دانشگاه پرینستون نمی‌شوند. آنها از این موضوع استرس دارند. "