نوآموختن یا به عبارتی واآموختن طراحی چیست؟ نادیده گرفتن ژرفانمایی کدام است؟ خطخطی کردن، خراشیدن، و شتابزده رسم کردن به چه معناست؟ اگر مرز میان طراحی «درست» و طراحی «نادرست» ناچیز انگاشته شود، چه ابروها که بالا نمیرود و چه بلواها که برپا نمیشود! لیکن مسئلهی ما دقیقاً بر سر امتناع از برآورده ساختن پیشانگاشتههاست. پس ابروی بالارفته را نشان از آمادگی برای پرسش کردن قلمداد میکنیم. بسیاری از بزرگسالان سرانجام دست از طراحی میکشند و تصور میکنند که از اولش هم استعداد این کار را نداشتهاند. برانگیزاندن این کسان به بازآموزی اندیشهگری بصری و گام گذاشتن دوباره در راه طراحی مستلزم تشویق فراوان و ترفندهای زیرکانه است. یکی از این ترفندها هم اینکه در فرد نگاهی خودمدارانه بپرورانیم. بهترین مصداق این نگاه نقاشیهای کودکانه است و همچنین آثار هنرمندان ناهموند که با پیشانگاشتهها همخوانی ندارند؛ گرچه در خطخطیها و آشفتهکِشیهای آنان معنایی ننهفته است، اما همواره در برابر این آثار درنگی میکنیم و با شتاب به داوری نمینشینیم.