کتاب پیشگیری و مقابله با آسیب های اجتماعی دانش آموزان نشر برگ و باد

نقد و بررسی کتاب پیشگیری و مقابله با آسیب های اجتماعی دانش آموزان

کتاب پیشگیری و مقابله با آسیب های اجتماعی دانش آموزان اثری از صدیقه نظری است که در آن به بررسی رویکرد آموزش خانواده می‌پردازد. این کتاب اطلاعات مفید و کاربردی را در اختیار معلمان و والدین قرار می‌دهند تا بتوانند با تکیه بر این نکات، رویکرد آموزش بهتری در مورد دانش آموزان و فرزندان خود اتخاذ کنند. اگر به مطالعه کتاب‌های روابط اجتماعی علاقه‌مند هستید، به دسته کتاب‌های روابط اجتماعی فیدیبو سر بزنید.

موضوع کتاب پیشگیری و مقابله با آسیب های اجتماعی دانش آموزان

کتاب پیشگیری و مقابله با آسیب های اجتماعی دانش آموزان در 7 فصل مختلف به خوانندگان، اهمیت آموزش خانواده را نشان می‌دهد. یکی از حوزه‌های مهم در مورد تعلیم و تربیت فرزندان، حفاظت از آن‌ها در برابر آسیب‌هایی است که در جامعه متحمل می‌شوند. 

• فصل اول: کلیات و مفاهیم
• فصل دوم: آسیب‌شناسی اجتماعی
• فصل سوم: آسیب‌های اجتماعی در مدرسه
• فصل چهارم: جایگاه والدین در آسیب‌های اجتماعی
• فصل پنجم: برنامه‌های آموزش مدیریت والدین (PMT)
• فصل ششم: عناصر برنامه درسی آموزش والدین
• فصل هفتم: برنامه‌های درسی و مقابله با آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان

از عمده‌ترین مشکلات اجتماعی حال حاضر می‌توان به موارد زیر اشاره کرد: اضطراب، تنهایی، قلدری و مشکلات در مهارت‌های اجتماعی. در محیطی که اغلب خواسته‌های تحصیلی، اجتماعی و خانوادگی تلاقی می‌کنند، کودکان با سطوحی از اضطراب مواجه می‌شوند که بر کیفیت زندگی آن‌ها تأثیر منفی می‌گذارد. کودکان ممکن است اضطراب مربوط به عملکرد مدرسه، فشار اجتماعی، جدایی از والدین و سایر عوامل را تجربه کنند. این استرس عاطفی خود را به طرق مختلف نشان می‌دهد، از علائم فیزیکی مانند معده درد و سردرد گرفته تا تغییرات رفتاری مانند گوشه گیری. والدین با سبک تربیتی درست می‌توانند این مشکلات را به حداقل برسانند. 

مطالعه کتاب پیشگیری و مقابله با آسیب های اجتماعی دانش آموزان به چه کسانی توصیه می‌شود؟

کتاب پیشگیری و مقابله با آسیب های اجتماعی دانش آموزان اثری مفید برای والدینی است که تمایل دارند آسیب‌های اجتماعی را به حداقل برسانند. خانواده مهم‌ترین نهادی است که مستقیما بر شخصیت فرزندان اثر می‌گذارد. برای تربیت درست کودکان، والدین باید اطلاعات خود را افزایش داده و از آن‌ها در برابر آسیب‌های اجتماعی محافظت کنند.

درباره نویسنده کتاب پیشگیری و مقابله با آسیب های اجتماعی دانش آموزان

کتاب پیشگیری و مقابله با آسیب های اجتماعی دانش آموزان توسط صدیقه نظری نوشته شده است. صدیقه نظری متولد سال 1358 بوده و در این کتاب مطالب مفید ارزشمندی را در اختیار خوانندگان خود قرار داده است.  

در بخشی از کتاب پیشگیری و مقابله با آسیب های اجتماعی دانش آموزان می‌خوانیم

برنامه‌ی آموزش مدیریت والدین توسط بارکلی (۲۰۰۵)، برای کودکان دارای مشکلات رفتاری نظیر کودکان بیش‌فعال، اختلال نافرمانی مقابله‌ای و نظایر آن، طراحی شده است. راهبردهای شناختی نهفته در این برنامه باعث تغییر نگرش افراد خانواده نسبت به کودک دارای اختلال نارسایی توجه- بیش‌فعالی می‌شود؛ یعنی تحمل و پذیرش را در والدین این کودکان افزایش می‌دهد. برنامه‌ی آموزش مدیریت والدین می‌آموزد چگونه مقدماتی مانند قوانین و دستورات را و عواقبی مانند تنبیه و پاداش را برای رفتارهای هدف، مانند فرمان‌برداری و نافرمانی در محیط کودک اصلاح نمایند. سپس والدین این روش‌ها را در خانه به منظور کاهش رفتارهای مشکل‌ساز و افزایش رفتارهای مناسب به کار می‌گیرند. پژوهش‌های مختلفی نشان می‌دهد که آموزش مدیریت والدین تأثیر مطلوبی بر اصلاح رفتار کودکان دارای مشکل دارد و منجر به کاهش علائم بیش‌فعالی-نقص توجه کودکان و بهبود کارآمدی والدین آن‌ها می‌شود (فیض اللهی و همکاران، ۱۳۹۹).

پیشنهادی برای علاقه‌مندان به کتاب پیشگیری و مقابله با آسیب های اجتماعی دانش آموزان

اگر از مطالعه کتاب پیشگیری و مقابله با آسیب های اجتماعی دانش آموزان اثری لذت بردید، 3 کتاب زیر را به شما پیشنهاد می‌دهیم:

• کتاب چگونه می توانید با هر کسی در هر شرایطی صحبت کنید؟ اثر اما سارجنت
• کتاب چگونه با هرکسی صحبت کنیم  اثر لیل لوندز
• کتاب سبک ها و مهارت های ارتباطی اثر نیما قربانی