از آنجا که در زمینه علم در تمدن اسلامی کمتر کار شده و آثار مستقل به ویژه بین پژوهشگران ایرانی، اندک است، توجه به سرگذشت مفهوم علم در تمدن اسلامی ضروری است. لذا بحث از مفهوم علم با شناخت مفهوم و جایگاه علم در تمدن اسلامی، همین طور با وضع کتاب و کتابخانه، علم در جامعه خودمان به لحاظ تعلیم و تربیت و نیز با وضع انبوهی از فریبکاری ها در این زمینه و نیز داستان های عقب ماندگی و بدبختی که امروزه نصیب مسلمانان شده است، پیوند داده شده است. به این معنا که سعی شده، از دل ب ررسی مفهوم علم، نتایجی هم در آن عرصه ها ولو محدود گرفته شود.