کتاب آموزش و اجتماع دایان جرلوک نشر پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی

ر دنیای پیچیده امروزی، آموزش مقوله‌ای است که مدیریت اجتماعات در سطوح مختلف تغییر، تحول و توسعه بدان توجه و تمایل نشان می‌دهند. به عبارت دیگر، دستیابی و استقرار توسعه همه‌جانبه و پایدار و اعتلاء کیفیت نیروی انسانی در گرو کیفیت سرمایه‌گذاری روی دانایی و توانایی انسان‌ها از طریق سیاستگذاری و اعتبارگذاری‌های عمده روی نهاد آموزش میسر می‌گردد. رابطه آموزش و توسعه از آنجا منشأ می‌شود که اولاً موضوع آموزش و توسعه «انسان» است و دوماً «انسان» محور و عامل آن دو است. از این‌‌روست که اقتصادانان آموزشی معتقدند، تنها سرمایه‌گذاری که در مقوله توسعه ضرر نمی‌دهد سرمایه‌گذاری روی آموزش است. علاوه بر هدف و کارکرد آشکار فوق و نسبت و پیوند میان آموزش و توسعه، نهاد آموزش اهداف و کارکردهای واقعی و مهم‌تری نیز دارد. نهاد آموزش یکی از منابع و متولیان اصلی انتقال و اشاعه فرهنگی و ارتقای سطح زندگی و فرهنگ اجتماعی است. آموزش انسان‌ها را متعهد می‌سازد تا ارزش‌های جامعه را درونی سازند، هنجارها، آداب و رسوم فرهنگی و اجتماعی جامعه را فهم کنند تا یگانگی اجتماعی و تجانس اجتماعی و فرهنگی میسر گردد. از این‌رو، یکی از کارکردهای اصلی آموزش، آگاهی اجتماعی، انتقال فرهنگی، القای ارزش‌ها، سنت‌ها، اخلاقیات و میراث اجتماعی به نسل‌های جدید است.