تحقیق حاضر به دنبال جستجوی مفاهیم و روشهای تازه برای بهبود آموزش هنر در آموزشگاهها، فرهنگسراها، سرای محلهها و دیگر مراکز آموزش همگانی هنر است. علاوه بر این، مطالعۀ حاضر، پژوهشی جامعهشناسانه دربارۀ علاقهمندان هنر است. آموزش هنر بهمثابه فعالیت فرهنگی بخشی از انتخابهای اجتماعی افراد است که آنها را به سوی مشارکت فرهنگی، مهارت در کار گروهی، افزایش اعتمادبهنفس و همچنین پرورش تفکر خلاق و بازاندیشانه هدایت میکند. از این رو، مطالعۀ آموزش همگانی هنر و نظام دسترسی افراد به کلاسهای هنری مدنظر کارشناسان برنامهریزی اجتماعی است.