تئاتر برای مخاطب و به ویژه مخاطب مشارکت کننده، جدای از آموزش پیام، کاربردهای ارزشمند دیگری نیز به همراه دارد، که هر کدام به تنهایی میتواند یک هدف متعالی به حساب آید: خودشناسی، مردمشناسی، جامعهشناسی، گروهگرایی، تعامل، نظم، برنامه و کار، بعضی دیگر از کاربردهایی است که در روند تمرین و اجرای نمایش به دست میآید.
یکی از کمبودهایی که تئاتر کودکان و نوجوان ما از آن رنج میبرد، تألیف نمایشنامههایی است که براساس کتابهای درسی و یا ادبیات عامیانه ما پدید آمده و قابل اجرا با امکانات محدود مدارس، توسط دانشآموزان باشند. با توجه به این کمبود و با عنایت به کاربردهای ارزشمند تئاتر، مؤسسه کتاب همراه بر آن شد تا در زمینهی «ادبیات نمایشی» کودکان و نوجوانان به ویژه تئاتر تعلیمی (آموزشی) دانشآموزی گام بردارد. با این امید که در رفع کمبود نمایشنامه و نمایش آن در راستای آموزش و تربیت و شکوفایی استعداد بازیگری کودکان و نوجوانان این مرز و بوم مؤثر باشد.