معلّمی، فنّ راهنمایی، هدایت، حمایت و کمک به کشف و شکوفایی استعدادهای نهفتهٔ فراگیران است
معلّم مؤثّرترین عامل در فرایند آموزش و بهسازی کیفیت آموزش و پرورش است، هر گونه تغییر و تحوّل در بهسازی و نوسازی در نظام آموزشی بستگی به ارتقا و تعالی کیفیت کارِ معلّم دارد، به بیان دیگر، اثربخشی یادگیری وابسته به اثربخشی معلّمان است. همچنین، نتایج پژوهشها نشاندهندهٔ آن است که در سراسر جهان، منابع آموزشی، مدارس و کلاسهای درسی، کموبیش مشابه هم هستند، اما آنچه تفاوت چشمگیری ایجاد میکند عملکرد آموزشی و «اندازهٔ اثر» اقدامات معلمان در کشورهای مختلف است.