امید و نوید با داستان جدیدی برگشتهاند! آنها قصد دارند روی پروژهای برای نمایشگاه علوم کار کنند. امید و نوید یاد گرفتند به نقاط قوت و ضعف یکدیگر احترام بگذارند. خلاقیت به ساختار نیاز دارد و ساختارمندی به خلاقیت....
آنها یاد گرفتند که چگونه در کارها برنامهریزی و اولویتبندی کنند.
«از اشتباهایت هم میتوانی کمک بگیری تا دوباره آنها را تکرار نکنی. هر بار که بازی کامپیوتری انجام میدهی، برای موفقشدن، برنامهریزی و الویتبندی میکنی.»
«با برنامهریزی همهی کارها ردیف میشود» زیرمجموعهی کتابهای باشگاه است. این کتاب به کودکان کمک میکند تا بتوانند قدمهای اساسی برای تحقق بخشیدن به اهدافشان بردارند. کودکانی که مهارت الویتبندی وظایف را به طور موثری میآموزند، نهتنها میتوانند وظایف و مسئولیتهای روزمرهشان را به خوبی انجام دهند، بلکه میتوانند خود را برای موفقیتهای آینده آماده کنند.
برنامهریزی و الویتبندی جزء دشوارترین کارکردهای اجرایی برای یادگیری هستند. برنامهریزی موثر، یک مهارت ذهنی است که به افراد کمک میکند با پرورش آن به اهدافشان دست پیدا کنند؛ برنامه ریزی این امکان را به ما میدهد که بتوانیم قبل از شروع کاری به پایان آن بیاندیشیم و انتخاب بهتری داشته باشیم؛ همهی زندگی ما در انتخابهایمان خلاصه میشود، زمان ما محدود است و برای استفاده بهینه از زمان و دستیابی به آنچه میخواهیم باید در کوتاهمدت و بلندمدت برنامهریزی و الویتبندی کنیم.