کتاب روان شناسی تجربی نشر انتشارات دانشگاه شهید بهشتی

عنوان روان‌شناسی آزمایشی در بسیاری از کتاب‌ها به چشـم می‌خورد؛ با کتاب دوجلدی ای. بی. تیچنر در سال‌های ۱۹۰۰ آغاز می‌شود و به کتاب وودورث (۱۹۲۸) و تجدید نظر آن (وودورث و شلوسبرگ، ۱۹۵۴) و سرانجام به کتاب‌های آزگود (۱۹۵۳) و اندروود (۱۹۶۶) می‌رسد. تمام این کتاب‌ها، مقدمه‌ای برای روش‌شناسی پژوهش دارند، این کتاب‌ها در اصل دربارۀ محتوای روان‌شناسی آزمایشی بوده‌اند البته تأکید آن‌ها بر روش‌های پژوهش مورد استفاده برای کسب دانش می‌باشد. این کتاب نیز از همین روش پیروی می‌کند. در خلال دهه‌های ۱۹۷۰ و ۱۹۸۰ به نظر می‌رسید که بسیاری از کتاب‌های روش‌های پژوهش، این موضوع را کاملاً متفاوت سازمان داده‌اند که امروزه این رویکرد، غیرعادی است. این کتاب‌ها به جای فراهم‌کردن روش‌شناسی در زمینۀ مورد استفاده، با عناوین روش‌شناختی (مانـند طرح‌های بین‌گروهی طرح‌هایی با n کوچک) مانند عنوان فصل برخورد می‌کردند و مثال‌هایی برای روشن شـدن بحث مربوط به روش‌ها ارائه می‌دادند. این رویکرد هم عالی به‌شمار می‌رود، ما کتاب دیگری با این روش و با عنوان روش‌های پژوهشی در روان‌شناسی: المس، کانتوویتز و رودیگر نوشته‌ایم (انتشارات ودزورث). با این حال، روان‌شناسی آزمایشی در جستجوی تلفیق یکپارچه‌ای از محتوا و روش‌شناسی به همراه روش‌های بحث شده در زمینۀ پژوهش واقعی است. یک تفاوت اصلی بین کتاب ما و کتاب‌هایی که پیشـتر در این روش ذکر شد، این است که رویکرد ما در این کتاب‌ها گزینش مثال‌های خاصی اسـت که نکات روش‌شناختی مورد نظر را به بهترین شکلی شرح دهد، همچنین بیشتر مورد علاقۀ دانشجویان دورۀ کارشناسی است که فقط یک واحد درسی در درس روان‌شناسی را گذرانده‌اند.