کتاب برنامه ریزی اثربخش برای بالندگی اعضای هیئت علمی با استفاده از راهبردهای یادگیری بزرگسالان نشر انتشارات دانشگاه شهید بهشتی

با وجود آن‌‌که معمولاً در متون مربوط به آموزش کارکنان در مقابل واژۀ انگلیسی development، معادل‌هایی چون «توسعه» یا «بهسازی» به کار می‌رود و حتی در دورۀ کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی، عنوان «آموزش و بهسازی کارکنان» انتخاب شده است، در اینجا به پیروی از استاد بزرگوارم، مرحوم محمدعلی طوسی، از واژۀ «بالندگی» استفاده کرده‌ام. مرحوم دکتر طوسی develop را با envelop مقایسه می‌کردند و می‌فرمودند که در envelop چیزی در داخل پاکت گذاشته و مکتوم می‌شود، در حالی که در develop، درون و ذات فرد متجلی می‌شود و پرورش می‌یابد. ایشان عنوان «بالندگی سازمانی» را برای یکی از کتاب‌های خویش انتخاب کردند. شاید بتوان گفت که شایستگی و توانایی آموختن، از جمله برکات و جلوه‌های خلیفۀ الهی است که خداوند به اعلی درجه به ما بخشیده است و آموزش و پرورش نیز زمینه‌ساز به‌فعالیت درآمدن و تجلی آن است، لذا استاد بزرگوارم، جناب آقای دکتر غلامحسین شکوهی (حفظهم الله)، تعلیم و تربیت را از جمله معداتی می‌داند که زمینۀ ظهور و شکوفایی استعدادها، ظرفیت‌ها و توانمندی‌های ذاتی فرد را فراهم می‌کند. شاید به همین دلیل، در برخی از دانشگاه‌های امریکا، نام دانشکدۀ علوم تربیتی را به دانشکدۀ «علوم تربیتی و بالندگی انسان» تغییر داده‌اند.