معرفی، خرید و دانلود کتاب برنامه ریزی آموزشی

تمامی بخش‌های این اثر بر مبنای همین تعریف از برنامه‌ریزی آموزشی توضیح و تبیین شده است. در این مجموعه کوشش شده تا براساس تعریف پیشین، چگونگی برنامه‌ریزی برای بهبود کیفیت آموزش در سطح مدرسه، دانشکده و مرکز یادگیری الکترونیکی به‌طور عینی و عملی تشریح شود. فصل اول این مجموعه، «ویژگی‌های عمدۀ برنامه‌ریزی در سطح واحد آموزشی» را معرفی می‌کند. این قسمت پیش‌درآمدی خواهد بود برای ورود به مباحث برنامه‌ریزی آموزشی در سطح مدرسه، دانشگاه و واحد مجازی. در این قسمت به تبیین گامهای برنامه‌ریزی در سطح واحد آموزشی اشاره و هر مرحله با ذکر نمونه‌هایی توضیح داده می‌شود. در بخش‌های‌ بعدی این اثر به‌طور جداگانه به روند برنامه‌ریزی آموزشی در سطح مدارس، واحد دانشگاهی و واحد مجازی پرداخته می‌شود. در این بخش‌ها، نخست به بررسی جایگاه برنامه‌ریزی برای بهبود کیفیت هر واحد آموزشی اشاره می‌گردد. سپس، به تجزیه و تحلیل مؤلفه‌های تشکیل‌دهندۀ برنامه‌ریزی و در نهایت به مراحل برنامه‌ریزی آموزشی پرداخته‌ می‌شود. در این بخش‌ها، خواننده به‌طور عملی و عینی، گامهای برنامه‌ریزی آموزشی و شیوه‌های کاربردی آن‌را در سطح مدرسه، واحد دانشگاهی یا مرکز الکترونیکی خواهد آموخت. بنابراین بخش‌های عمدۀ این مجموعه در خصوص فرایند و گام‌های برنامه‌ریزی در سطح واحد آموزشی است و در آنها به‌طور مفصل و با تمام جزئیات مراحل برنامه‌ریزی آموزشی شرح داده می‌شود. طبیعی است که اگر خوانندگان فرایندها و روندهای برنامه‌ریزی آموزشی در این زمینه‌ها را بیاموزند، به سادگی می‌توانند مراحل برنامه‌ریزی آموزشی را به حوزه‌های دیگر همچون آموزش روستایی، صنعتی، بازرگانی، محیط‌زیستی، بهداشت عمومی و مسائل اجتماعی نیز تعمیم دهند.