کتاب آموزش مهارت های تفکر نقادانه نشر موسسه فرهنگی دکسا

کتاب «آموزش مهارت‌های تفکر نقادانه: برای کودکان ۹ تا ۱۲ سال» نوشته‌ی جیل اسپرینگ و کاترین دلامین، راهنمایی عملی و جامع است که با هدف پرورش ذهن‌های جست‌وجوگر و تحلیل‌گر در کودکان دبستانی نگاشته شده است. در دنیایی که اطلاعات به‌سرعت در حال گردش‌اند و کودکان هر روز در معرض پیام‌ها، تبلیغات و داده‌های درست و نادرست از رسانه‌ها و شبکه‌های اجتماعی قرار می‌گیرند، این کتاب تلاش می‌کند تا ابزارهایی اساسی برای تفکر نقادانه در اختیارشان قرار دهد؛ ابزاری که آن‌ها را قادر می‌سازد نه‌تنها بهتر فکر کنند، بلکه بتوانند به‌طور مستقل بیندیشند، تصمیم بگیرند و در برابر فشارهای بیرونی و تشویق‌های نامناسب مقاومت نشان دهند.

نویسندگان، که هر دو از متخصصان باتجربه گفتار و زبان‌درمانی هستند، با تکیه بر سال‌ها تجربه‌ی آموزشی، فعالیت‌ها، بازی‌ها و تمرین‌هایی طراحی کرده‌اند که کودکان را به کشف، تحلیل، پرسش و گفت‌وگو تشویق می‌کند. تمرکز کتاب بر تعامل زبان و اندیشه است؛ چرا که باور دارند قدرت بیان شفاف و دقیق، زیرساختی ضروری برای شکل‌گیری تفکر انتقادی است.

مطالب کتاب به‌صورت مرحله‌به‌مرحله و از ساده به پیچیده تدوین شده‌اند و موضوعاتی مانند یافتن تناقض در اطلاعات، هنر پرسیدن پرسش‌های سنجیده، تحلیل تبلیغات، ارزیابی ادعاها، تشخیص سوگیری و اخبار جعلی، و پیشنهاد دیدگاه‌های جایگزین را دربر می‌گیرد. هر فصل با متن‌هایی کوتاه از موقعیت‌های واقعی و ملموس آغاز می‌شود که به کودکان فرصت می‌دهد در بستر زندگی روزمره بیاموزند چگونه دیدی دقیق‌تر داشته باشند و بدون ترس از اشتباه، نظرات خود را بیان کنند و با هم‌فکری به راه‌حل‌های جدید برسند. یکی از مزایای برجسته کتاب آن است که اجرای فعالیت‌ها به دانش تخصصی قبلی نیاز ندارد. والدین، مربیان و معلمان می‌توانند به‌راحتی از تمرین‌ها در کلاس، گروه‌های آموزشی یا محیط خانه بهره بگیرند. افزون بر این، کتاب بخش‌هایی اختصاصی برای راهنمایی بزرگ‌سالان دارد و منابع قابل‌تکثیری در اختیارشان قرار می‌دهد تا فرآیند آموزش به شکلی ساختارمند و موثر دنبال شود.

در نهایت، هدف این کتاب آن است که به کودکان بیاموزد چگونه با ذهنی باز، تحلیلی و مستقل، میان واقعیت و نظر شخصی تمایز قائل شوند، اطلاعات را بررسی کنند، از باورهای غلط دور بمانند و تصمیماتی آگاهانه و مسئولانه بگیرند. این کتاب پلی است میان آموزش و زندگی، و ابزاری است ارزشمند برای تربیت نسلی اندیشمند، پرسش‌گر و آگاه در دنیایی که بیش از هر زمان دیگر، نیازمند تفکر انتقادی است.