کتاب میم مثل معلم نشر کنکاش

کتاب دارای ۶ فصل است فصل اول را اختصاص داده ام به شناختی تکی و ضمنی از مدالیته های حسی و شناختی از تیپ های سه گانه دانش آموزان (لمسی، بصری، حسی) که آموختن و کسب شناخت به آنها کمک شایانی به هدایت درست و شناخت تفاوت های فردی دانش آموزان و نحوه برخورد با آنها در مسیر رشد و موفقیت دارد. فصل دوم رهنمودهایی از تجارب آموزگاران موفق، تحقیقات و مطالعات و تجارب موفق بنده در حوزه مدیریت کلاس است راهکارهایی که همیشه عامل حال خوب و مشوق دانش آموزان در کلاس بوده است فصل سوم را اختصاص داده ام به چگونگی حکومت بر قلب های نو آموزانم، دانش آموزانم، تجربه به من ثابت کرده که اگر می خواهی عقل و هوش دانش آموزانت را متوجه آموزه های خودت کنی باید حاکمی مهربان و در عین قاطع برقلب های کوچک و مهربانشان باشی در این فصل به نکته هایی اشاره داشته ام که چگونه از من معلمی موفق در ارتباط با دانش آموزانم بسازد فصل چهارم اختصاص بریکی از بزرگترین دغدغه های معلم انضباط دانش آموزان دارد که نکاتی برگرفته از تجارب موفقم در این زمینه را با شما به اشتراک گذاشته ام فصل پنجم اختصاص به نوع نگاهم به اولیاء جامعه و همکاران و نقش آنها در موفقیت و پیشبرد اهدافم پرداخته است یکی از مهمترین بازوان قدرتمند یک معلم توانا حضور مؤثر و پررنگ اولیا در کنار معلم در فرآیند آموزش و تدریس است فصل ششم اختصاص به رشد شخصی و تأثیر گذار و نقش آفرین در معرفی یک معلم موفق به جامعه اختصاص داده ام امید که توشه راه حاصل از تجارب ۳۰ ساله ام چراغ راهی برای کسانی باشدکه رسالت فردی خود را در زندگی یافته‌اند و می خواهند در مسیر آموزش و تدریس دنیا را جای زیباتر و بهتری برای زندگی بسازند و بهترین خودباشند. -قسمتی از متن کتاب-