کتاب بررسی و بازنمایی ظرفیت های ادبیات برای خودشکوفایی ادبی کودکان نشر هامون نو

ادبیات کودکان بسیار دیرتر و کند‌تر از ادبیات بزرگسالان رسمیت و مجال خودنمایی یافت؛ اما از آغاز قرن بیستم که قرن کودک نام دارد، ادبیات کودک در جهان، رشدی فزاینده داشته است. ادبیات کودکان تا کنون در سه حیطه ادبیات شفاهی، ادبیات تعلیمی و ادبیات اقتباسی ظهور کرده است.‌ امروزه ذهن و شخصیت کودک چنان پرورده شده که ادبیات اختصاصی کودک نیز با تکیه بر خلاقیت و سلیقه و خودشکوفایی ادبی کودک پدید آمده است؛ اما این فرایند هنوز در آغاز راه است و به همراهی و همکاری بزرگسالان بخصوص پژوهش‌هایی وسیع نیازمند است. پژوهش حاضر با این نیت به بررسی و بازنمایی ظرفیت‌های ادبیات برای خودشکوفایی ادبی کودکان، می‌پردازد که در آن ابتدا ادبیات کودکان، سیر تاریخ ادبیات کودکان در ایران و جهان و همچنین مراحل رشد و تکوین ادبیات کودکان و سپس مرحله پنجم آن که خودشکوفایی ادبی است تحلیل و بررسی می‌شود. این پژوهش با مطالعات کتابخانه‌ای و تحقیقات میدانی صورت گرفته است.