کتاب سنجش فعالیت بدنی، تطبیقی و رشدی اثر میشل هاروات نشر انتشارات حتمی

سنجش در آموزش ویژه فرآیندی چندوجهی است و با تعیین این که آیا کودک شرایط خدمات آموزش ویژه را دارد، آغاز می‌شود. ارزیابی شرایط، در تعیین این که آیا یک دانش‌آموز شرایط لازم برای قرار گرفتن تحت قانون آموزش ویژه فدرال را داردو مهمتر از آن، آیا معلولیت عملکرد آموزشی کودک را به طور قابل توجهی تحت تاثیر قرار می‌دهد، ضروری است. فرآیند ارزیابی با توجه به یک سری اهداف و به منظور تعیین حدودی که کودک نیازمند خدمات آموزشی ویژه است و تعیین نوع خدماتی که برای کودک فراهم شود، طراحی می‌شود. سنجش در تربیت بدنی تطبیقی نیز فرآیندی پیچیده و چندوجهی است که برای مشخص کردن این که ایا دانش‌آموز باید تحت حمایت خدمات ویژه قرار گیرد، همچنین توسعه اهداف مناسب برای آن دسته از کودکانی که باید از خدمات تربیت بدنی تطبیقی بهره‌مند شوند، اجرای فعالیت‌های آموزشی مناسب و حمایت از دستیابی به اهداف برنامه آموزشی انفرادی و تعیین مناسب‌ترین جایگاه برای کودکان در تربیت بدنی تمرکز می‌کند.