کتاب روش­ها و فنون مدیریت پژوهش

هر عضو هیئت علمی در دوران تحصیل خود بارها در فضای انجام پژوهش قرار گرفته و روند اجرای فعالیت­های پژوهشی را در نقش یک پژوهشگر تجربه کرده است. وی همچنین ممکن است در رده­ای بالاتر، به عنوان یک پژوهشگر پسادکتری، با اشرافی بیشتر یک فعالیت پژوهشی را انجام داده یا بخشی از آن را مدیریت نیز کرده باشد. اما با آغاز فعالیت حرفه­ای در کسوت یک عضو هیئت علمی، جایگاه فرد در تیم پژوهشی از یک عضو معمولی یا عضو ارشد به یک مدیر پژوهش ارتقا می­یابد و در نتیجه لازم است زاویه نگاه و نقش و عملکرد وی در پیشبرد فعالیت­های پژوهشی نیز تغییر عمده­ای پیدا کند. در این جایگاه، به طور طبیعی و متناظر، عضو هیئت علمی از اختیار و مسئولیتی بسیار وسیع­تر و جامع­تر نسبت به قبل برخوردار خواهد بود و البته با مشکلات و چالش­هایی نیز مواجه می­شود که احتمالاً تا کنون با آن­ها برخورد نداشته است. در این کتاب، که برای استفاده همکاران هیئت علمی جوان نگاشته شده است، برخی از روش­ها و فنون مدیریت یک مجموعه پژوهشی دانشگاهی، با نگاهی به تجربه­های موفق بین­المللی و در عین حال با مد نظر قرار دادن فضا و مقتضیات داخلی، مرور می­شود. پس از بیان چند مفهوم اولیه و مطالب مقدماتی در مبحث پژوهش، محتوای این کتاب در چهار محور متمرکز می­شود: آموزش پژوهش، "سازمان"دهی به پژوهش، مدیریت پژوهش، و اخلاق پژوهش. در انتها نیز چند نکته، که از نظر نگارنده از اهمیت بالایی برخوردارند و به طور مستقل در فصل­های پیشین به آن­ها پرداخته نشده است مطرح می­شوند.