این مجموعه برای کلاس اولیها به عنوان تقویت روانخوانی میتواند مورداستفاده قرار گیرد ولی چون محتوای داستانها همه گروههای سنی را دربرمی گیرد، کودکان و نوجوانان میتوانند از آنها بهره ببرند.
خصوصیات کتابهای راحت بخوانید در چیست ؟
1. ساختار کلیه کتابها بهصورت داستانهایی با محتوای آموزشی ، تربیتی، اجتماعی و اخلاقی تهیهشده است.
2. متن هر داستان کاملاً کتابی و بهدوراز کلمات محاورهای و گفتاری، نوشتهشده است تا دانشآموز دچار مشکل غلط نویسی کلمات در املا نشود.( در غالب کتابهای نوشتهشده برای کلاس اولیها از متون محاورهای و شفاهی استفادهشده است که دانشآموز با خواندن آن فکر میکند املای درست کلمه همان است که خوانده است مثلاً : مادرمی گه، احمدم بابا، صبر کن. این کلمات محاورهای برای درستخوانی کلاس اولیها بههیچوجه مناسب نیست) هدف این مجموعه تمرکز بر دیدن املای صحیح کلمات، درستخوانی و روانخوانی متن کتابها است.
3. افزایش متنهای داستان کمک میکند تا دانشآموز بهتدریج خودش را برای خواندن متنهای طولانی و بلند آماده کند. ضعف اکثر دانش آموزان در مقاطع بالاتر تا دانشگاه این است که از کودکی عادت به مطالعه در آنان تقویت نشده است، لذا حوصله خواندن داستان یا کتابهای طولانی را ندارند. برای تقویت عادت به مطالعه و کتابخوانی که قطعاً در سرنوشت و رشد فکری شخص مؤثر است باید از کلاس اول اقدام نمود.
4. در هر کتاب واژهها و کلمات جدیدی آورده شده است که اکثر آنها در بانک لغات شفاهی کودکان 7 تا 10 سال وجود دارد. مثلاً کودکان، لغات بسیاری را شنیدهاند اما صورت نوشتاری آنها را ندیدهاند یا نمیدانند. بنابراین با دیدن این کلمات و خواندن آنها در متن کتاب، با صورت نوشتاری آنها آشنا میشوند و بهطور ناخودآگاه املای درست کلماتی را که تاکنون شنیدهاند، فرامیگیرند.
5. کودکان بامطالعه یک کتاب و به پایان بردن آن حس اعتمادبهنفسشان زیاد میشود و احساس پیشرفت و موفقیت میکنند. انگیزه بیشتری پیدا میکنند تا کتابهای دیگری بخوانند. کل مجموعه کلاس اولیها همین هدف را دنبال میکند.