کتاب نقش مدیریت بحران در بهبود عملکرد مدارس در شرایط اضطراری اثر عزیز حسن زاده نیار نشر بید

بحران به واقعه یا سلسله رویدادهایی گفته می‌شود که ثبات، امنیت و رفاه یک سازمان یا جامعه را به طور جدی تهدید می‌کند. در محیط‌های آموزشی، بحران‌ها می‌توانند اشکال گوناگونی به خود بگیرند و پیامدهای عمیقی بر دانش‌آموزان، معلمان، کارکنان و کل جامعه بگذارند. به طور معمول، بحران‌ها با ویژگی‌هایی نظیر عدم قطعیت، فوریت و اهمیت زیاد شناخته می‌شوند و نیازمند واکنش‌های سریع و کارآمد هستند. بحران در نظام آموزشی را می‌توان به عنوان یک اختلال ناگهانی و پیش‌بینی‌نشده تعریف کرد که عملکرد عادی یک مدرسه یا موسسه آموزشی را مختل می‌کند و می‌تواند به سلامت، ایمنی یا رفاه دانش‌آموزان و کارکنان آسیب برساند. این اختلال ممکن است ناشی از عوامل مختلفی باشد؛ از جمله حوادث طبیعی، تهدیدات انسانی، مشکلات بهداشتی، یا مسائل مالی و مدیریتی.