کتاب طراح چند مهارته اثر نیوتون د سوزا نشر انتشارات جهاد دانشگاهی قزوین

در چهارچوب تحولات پارادایمی نظریه معماری معاصر، بازاندیشی در ماهیت فرایند طراحی و بازتعریف جایگاه طراح، به یکی از مباحث بنیادین حوزه مطالعات معماری تبدیل شده است. کتاب «طراح چندمهارته: بنیان شناختی برای تفکر معماری فراگیر»، با اتخاذ رویکردی میان‌رشته‌ای و مبتنی بر نظریه‌های علوم شناختی، تلاش می‌کند طراحی معماری را به‌مثابه کنشی پیچیده، تعاملی و چندلایه تحلیل نماید.

این اثر با نقد رویکردهای تقلیل‌گرایانه و فرمالیستی در آموزش و حرفه معماری، مفهوم «طراح چندمهارته» را به‌عنوان الگویی معرفت‌شناختی برای مواجهه با پیچیدگی‌ و مسائل زمینه‌های متفاوت و محیط طبیعی معاصر، معرفی می‌کند. نویسنده با تلفیق مباحث شناخت فضایی، ادراک محیطی، تجربه زیستی کاربران و رویکردهای طراحی میان‌رشته‌ای، چهارچوبی نظری ارائه می‌دهد که در آن معماری به‌عنوان سامانه‌‌ای پویا از تعامل میان انسان، زمینه، فناوری و فرهنگ بازتعریف می‌گردد.

کتاب حاضر همچنین با طرح مبانی طراحی فراگیر، معماری را در بستر مسئولیت‌های اجتماعی، فرهنگی و محیطی آن مورد بررسی و نقد قرار می‌دهد. در نتیجه، نشان می‌دهد که کیفیت فضایی نه صرفاً محصول سازماندهی کالبدی، بلکه حاصل فرایندهای پیچیده ادراکی و تجربه‌محور کاربران است. از این منظر، طراحی معماری به حوزه‌ای شناخت‌محور و پرفورماتیو ارتقاء می‌یابد که در آن عملکرد محیطی، تجربه انسانی و نظام‌های فناورانه در قالب ساختاری یکپارچه مورد تحلیل قرار می‌گیرند. این اثر منبعی نظری و پژوهشی برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی، پژوهشگران و نظریه‌پردازان معماری محسوب می‌شود و می‌تواند در توسعه مطالعات معماری شناختی، رویکرد پرفورماتیو و طراحی انسان‌محور نقشی مؤثر ایفا کند. کتاب حاضر با گشودن افق‌های نوین در فهم فرایند طراحی، زمینه‌ای برای بازتعریف روش‌شناسی‌های پژوهش و آموزش معماری در مواجهه با چالش‌های پیچیده قرن بیست ‌و یکم فراهم می‌آورد.