کتاب ﺣﺎﺿﺮ ﻣﺸﺘﻤﻞ ﺑﺮ دو ﻓﺼﻞ است. در فصل اول ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻧﻈﺮی و ﭘﮋوﻫﺸﻲ درک خوانداری ارائه شده و انگاره سازندهگرایی به عنوان چارچوب نظری مطالب فصل بعد، معرفی شده است. در فصل دوم گامهای عملی، برای تقویت درک خوانداری در قالب ۲۲ جلسه آموزش تنظیم گردیده است.
کتاب حاضر منبعی است برخاسته از مبانی علمی، در جهت تقویت درک خوانداری و منطبق با فضای کلاس درس که آموزگاران به راحتی میتوانند از آن استفاده کنند.