
کتاب دانشگاه در بستر محلی
دانشگاه رازی
نسخه الکترونیک کتاب دانشگاه در بستر محلی به همراه هزاران کتاب دیگر از طریق اپلیکیشن رایگان فیدیبو در دسترس است. همین حالا دانلود کنید!
درباره کتاب دانشگاه در بستر محلی
رقابت فینفسه بد نیست و سبب ارتقای وضعیت علمی میشود امّا همین موضوع گاهی افراد رقابتجو را درونتهی و خودآفرینی را در آنها از بین میبرد و صرف رقابت و کسب احترام را در درونِشان تحریک و زنده نگه میدارد. در چنین مواردی کیفیت آثار علمی فدای کمیت میشود و افراد تمام استعداد خویش را در بیشینهسازی این کمیت به کار میگیرند و فراموش میکنند که رسالت آنها تولید متون و ارائه مطالبی برای دانشجویان است تا از آنها انسانهای بهتری بسازند. انسانهایی که قرار است مسئولیتپذیر، معنوی، خلاق، نوآور، حساس، تیزبین و پاسخگوی نیازهای جامعه باشند. درهرحال دانشگاه نهادی است که به دنبال شکوفایی استعدادها و پرداختن به مسائل و مشکلات جامعه است. بسیاری از مسایل و پیچیدگیهای زندگی میبایست در درون دپارتمانهای مربوطه شرح و بسط داده شوند تا سویههای ناپیدای آن آشکار و مورد نقد قرار گیرد. گاهی برخی دانشگاه در این زمینه موفقاند امّا در مواردی نیز چنان درگیر مناسبات دانشگاهی میشوند که از این مهم غافل میشوند. در ایران دانشگاههای زیادی وجود دارند. یکی از آنها دانشگاه رازی است که در سال ۱۳۵۱ تاسیس شده است. این دانشگاه در غرب کشور از دانشگاههای بزرگ محسوب میشود. تاکنون پژوهش منسجم و گستردهای درباره اهداف و وسایل دستیابی به آن و وضعیت آموزش و پژوهشِ این دانشگاه انجام نشده است. مجموعه مقالات حاضر سعی میکنند در دو حوزه دانشگاه رازی و محیط پیرامون آن و وضعیت آموزشی و فرهنگیِ دانشگاه رازی تحلیلی هرچند شتابزده ارائه دهند. در بخش اول مطرح میشود که دانشگاه رازی و شهر کرمانشاه ارتباطی تعریف شده، دوطرفه و مبتنیبر روابط دوسویه (بهویژه در ابعاد اجتماعی، فرهنگی و حتی صنعتی) ندارند. این نقضان به دو طرف رابطه مربوط است. آنها نهتنها لوازم و امکانات برقراری این رابطه را ندارند بلکه ارادهای برای انجام آن نیز ندارند. از زمان شکلگیری دانشگاه تاکنون، این نهاد نقشی در شکلگیری حافظه جمعی شهر نداشته است. به بیان دیگر، هر دو نتوانستهاند تاریخ و خاطره مشترکی با هم بنا نهند. علاوهبراین، دانشگاه رازی در زمینه ارتباط با کشور همسایه (عراق) چندان موفق نبوده است این در حالی است که میتوانست در این عرصه نقش فعالی ایفاء کند. در بخش دوم به بررسی وضعیت آموزش میپردازد و اینکه منطق بازار در حیطه آموزش مسلط گشته است و کمتر به دانایی و فرهیختگی توجه نشان داده میشود. همچنین در حوزه علوم اجتماعی این دانشگاه کردارهای گفتمانی وارد حوزه تولید دانش میشوند که التفاتی به واقعیت بیرونی ندارند. برنامههای فرهنگی به تبلیغات و برخی مراسم رایج فروکاسته شدهاند و تعریف بسیار کمینهای از فرهنگ متداول است.
نظرات کاربران درباره کتاب دانشگاه در بستر محلی