مراحل استفاده از کتاب آموزش ریاضی نهم و رسیدن به حد تسلط نیاز به طی کردن مراحل آموزشها و آزمونهای مرحلهای و پایانی برای هر واحد (هر کتاب به تعدادی واحد تقسیم میشود که هر واحد دارای هویت مستقل نسبت به دیگر واحدها میباشد) به ترتیب گامهای زیر است: گام اول: سنجش آغازین معمولا دانش آموزان با گذر از هر پایه و ورود به پایه بعدی، بخشی از مباحث پیشین را فراموش می کنند. خیلی از دانش آموزان مجبور می شوند که جهت شرکت در آزمون های مختلف تمام مباحث سال های قبل را نیز مطالعه کنند. گام دوم: معرفی واحد دانش آموز قبل از ورود به هر مبحث آموزشی باید بداند که قرار است چه موضوعاتی را و با چه اهداف و کاربردهایی فرا گیرد. به همین منظور در شروع هر واحد بخشی قرار داده شده است که در آن زیرموضوعات و اهداف آموزشی پیش روی دانش آموز آمده است و در پایان با طرح موضوعی کاربردی دانش آموز آماده ورود به واحد می شود. گام سوم: پیش آزمون واحد برخی دانش آموزان بدون مطالعه کافی مباحث کتاب درسی یا جزوات و درس نامه های در دسترس، وارد فرایند پاسخگویی به سؤالات مطرح شده می شوند و به علت عدم توانایی در پاسخگویی به سؤالات، با افت روحی مواجه می شوند. گروهی دیگر نیز به علت مطالعات قبلی، نیازی به مطالعه درس نامه های جدید نخواهند داشت و غالبا این درس نامه ها برای این گروه دانش آموزان، خسته کننده خواهد بود. و...
فرمت محتوا | pdf |
حجم | 31.۲۶ کیلوبایت |
تعداد صفحات | 280 صفحه |
زمان تقریبی مطالعه | ۰۹:۲۰:۰۰ |
نویسنده | پیمان فضلی |
ناشر |