مجموعه دو جلدی پیش بینی، مشاهده، توضیح (پ.م.ت) فرصتی برای تمامی معلمان و دانشجویان علوم تجربی و علوم پایه (فیزیک، شیمی و زیست شناسی) فراهم میکند تا به قدرت سلسله مراتب پ.م.ت در کیفیت بخشی به فرایند آموزش علوم آشنا شوند. معلمانی که فرایند آموزش را با این روش دنبال میکنند باور دارند که پ.م.ت ها بینش عمیقتری درباره کج فهمیهای دانش آموزان به آنها خواهد داد که این خود گام مهمی در بهبود فرایند آموزش است.