ويرايش جديد، درواقع تغييري اساسي در ساختار كتاب طبقهبندي است كه در جهت هماهنگي هرچه بيشتر با نحوهي طرح سؤال عربي در كنكورهاي چند سال اخير است. چرا كه عملاً ديگر در سؤالهاي كنكور سراسري شاهد سؤالهاي موضوعي كه سؤال صرفاً به يك موضوع خاص محدود باشد، نيستيم.
براين اساس، تصميم گرفتم در ساختار جديد كتاب، تغييرات زير را ايجاد كنم:
۱ـ قبل از هر فصل، يك مشاورهي آموزشي قرار دارد كه شما را در تسلط يافتن بر مبحث مورد نظر ياري ميدهد.
۲ـ سؤالهاي كنكور سراسري و آزاد با نگاه آموزشي چيده شدهاند (نه بر اساس تقدّم و تأخّر زماني). در واقع دانشپژوه ميتواند به كمك اين سؤالها، مرحله به مرحله بر موضوعات مختلف مطرح شده در هر مبحث تسلط يابد.
۳ـ بخش سؤالهاي تكميلي، شامل سؤالهاي آزمونهاي کانون فرهنگی آموزش، تعاوني سنجش و سؤالهاي سراسري و آزاد و خارج از كشور است. ترتيب چيدن اين سؤالها صرفاً براساس تقدّم زماني است. زيرا هدف اين بخش تمرين و پركاري پس از گذراندن مرحلهي آموزشي است.
۴ـ اگر دقت كنيد، حجم سؤالهاي ارائه شده در بخشهاي مربوط به عربي «۱»، به نسبت مباحث عربي «۲» و «۳» كمتر است. زيرا به روال سؤالهاي كنكور سراسري، ما اين موضوعات را به همراه ساير موارد در سؤالهاي تركيبي مشاهده ميكنيم.
ويژگي مهم اين كتاب، افزودن بخش سؤالهاي تركيبي است كه بعد از هر چند فصل شاهد يكي از اين بخشها هستيم و در كل كتاب ۴ بخش تركيبي شاملِ:
سؤالهاي تركيبي مباحث عربي «۱»، سؤالهاي تركيبي مباحث عربي «۲»، بخش اول، سؤالهاي تركيبي مباحث عربي «۲»،بخش دوم، سؤالهاي تركيبي مباحث عربي «۱و۲و۳» مشاهده ميشود.
اين بخشها كمك ميكند كه شما هرچه سريعتر با نحوهي طرح سؤالهاي كنكور سراسري، هماهنگ شويد.
كل پاسخهاي تشريحي كتاب با روش تحليل گزينههاي نادرست و دليل انتخاب درست بازنويسي شده است.
به دليل جلوگيري از خطاهاي احتمالي موجود در كتاب، يك گروه ويراستاري قوي متشكل از همكاران مسلط در درس عربي تشكيل شد كه در طول تنظيم كتاب و خصوصاً پس از تايپ اوليه و نهايي، با دقت كتاب را كنترل کردند.
در هر فصل، بعضی سؤالها با علامت مشخص شدهاند. تمایز سؤالهای ستارهدار جهت جمعبندی مباحث است. اگر دانشآموزی بخواهد در کوتاهترین زمان به صورت مختصر و مفید مباحث مختلف را مرور کند میتواند پس از مرور مبحث درسی به سؤالهای ستارهدار در هر فصل پاسخ دهد.