کتاب کار ریاضی سوم متوسطه اول اثر هیات مولفان کانون فرهنگی آموزش نشر انتشارات کانون فرهنگی آموزش (قلم‌چی)

در اين كتاب كه اساس آن بر مبناي كتاب درسي و هدف آن ارتقاي دقت در فهم مساله و پر رنگ كردن يادگيري و مهارت هاي حل مساله است، هر فصل با توجه به زيرمجموعه هاي درس محور خود، به بخش هاي مختلفي تقسيم شده و در هر بخش، مطالب زيرگنجانده شده است: ۱-درسنامه: اين درسنامه ها براي مرور دوباره ي مطالب كتاب درسي و تسلط بر مفاهيم رياضي و تثبيت بر يادگيري است و مطالعه ي آن ها توصيه مي شود. ۲-تمرين ها: تمرين ها هدف اصلي كتاب كار است كه خود نيز به بخش هاي زير تقسيم شده است: الف- سوالات درست يا نادرست: روشي موثر جهت سنجش يادگيري نكات يك مبحث است و باعث بالا بردن تسلط بر نكات كليدي يك بخش مي گردد. ب-سوالات جاي خالي: در اين قسمت بر پايه ي مفاهيم مباحث مورد نظر، بايد جواب صحيح در جاي خالي گنجانده شود كه باعث سنجش ميزان يادگيري دانش آموز مي گردد. ج- سوالات با پاسخ تشريحي: اين قسمت اصلي ترين بخش از تمرين ها را شامل مي شود. در اين بخش، تمام مهارت ها و دانش شما در مبحث مورد نظر سنجيده مي شود. سعي كنيد در حل اين مجموعه از سوالات، از تمام آموخته هاي خود و مهارت هاي حل مساله استفاده نماييد. د- سوالات چهارگزينه اي: به جهت اهميت آزمون هاي مختلف از جمله آزمون هاي ورودي دبيرستان هاي نمونه دولتي و تيزهوشان، تعدادي سؤال چهارگزينه اي در انتهاي سوالات هر بخش گنجانده شده است كه حل اين سوالات دقت زيادي نياز دارد و بايد بعد از يادگيري كامل موضوع درسي ودرك مفهوم سوال به حل آن پرداخت. ۳-پاسخ تمرين ها: هدف اصلي از گنجاندن پاسخ تمرين ها اين است كه شما بعد از حل يك مساله، پاسخ بدست آمده ي خود را با اين جواب ها مقايسه نماييد كه در صورت نادرست بودن پاسخ خود با پاسخ هاي كتاب، بايد به اين مطالب دقت بيشتري داشته باشيد.