کتاب هنر مدرس اثر محمدرضا سـاختمانگر نشر سورنا

يكی از نيازهايی که در هزاره ی سوم بايد به آن توجه کرد، تربيت کودکان برای رسيدن به پاسخ هايی متناسب با زندگی در دنيای جهانی شده (labolG) است. در واقع کودکان هر کشور بايد درک کنند که هم به خاک و ميهن خود تعلق دارند، هم در يک دنيای بزرگِ جهانی شده زندگی می کنند. از اين رو، فكر، احساس، ادراک و بصيرت آن ها بايد متناسب با شرايط هويتی و مليتی خود و نيازهای يک جامعه ی بزرگ تربيت شود. مدرسه ی خوب مكانی است که بچه ها می توانند در آن خود را بشناسند و با همراهی معلمان و والدين و نيز باتلاش، استعدادهايشان را شكوفا کنند. بچه های هزاره ی سوم همه ثروتمندند، به شرط آن که فرصت بروز، خودشكوفايی و خودبودن بيابند.

در اين کتاب، قصد بر اين است که يكی از معدود الگوهای جهانی که وعده ی رسيدن به بهشت و آرمان شهر را می دهد، ارائه و تبيين شود؛ مدرسه ای که شايد هنوز همه ی ويژگی های آن يک جا در هيچ نقطه ای از جهان ايجاد نشده باشد. اما اين اميد وجود دارد که با درک عميق احساسات و ادراکات کودکان و تربيت ذهن خلاق آن ها، بتوان نمونه ی اين مدرسه را در هر جای دنيا احداث کرد. يكی از اهداف اين کتاب، اين است که به معلمان و مربيان و حتا پدران و مادران آموزش دهد که چگونه می توان يک سوال خلاقانه مطرح کرد؟ با چه روش هايی می توان بچه ها را برای قرارگرفتن در وضعيت بهتر تربيت کرد؟ اين کتاب بر آن است تا به ما نشان دهد که کودکان ما هر يک انسان هايی بی نظير، خلاق و ثروتمندند و آموزش دادن به آن ها وظيفه ی ماست.