کتاب ریاضی 1 پایه دهم رشته تجربی و ریاضی و فیزیک اثر سعید اکبرزاده میاندوآب نشر گل‌واژه

ساختار و ویژگی ها:

معرفی فصل (دستورالعمل)

دانش‌آموز قبل از ورود به هر مبحث آموزشی باید بداند که چه موضوعاتی را قرار است فرا گیرد. به همین منظور در شروع هر فصل (یا درس) بخشی قرار داده شده است که در آن زیر موضوعات مربوط به فصل آمده است و هم‌چنین با طرح موضوعی کاربردی فضای ذهنی دانش‌آموز در راستای اهداف آموزشی فصل قرار می‌گیرد.

تمرین

این قسمت شامل دو بخش «پرسش و تمرین» و «پرسش‌های چهارگزینه‌ای» می‌باشد. در این قسمت انواع پرسش‌ها شامل کامل کردنی، درست ـ نادرست، جورکردنی، چهارگزینه‌ای، مسأله و ... آورده می‌شود. هدف از این قسمت تعمیق و تثبیت یادگیری‌های دانش‌آموز می‌باشد.

آموزش در حاشیه کتاب

در حاشیه‌ی سؤالات بخش تمرین‌ها، مطالب آموزشی مرتبط با همان تمرین در قالب نکته، یاد‌آوری، تعریف یا ... آمده است که به دانش‌آموزان در یاگیری سریع‌تر مطلب مورد نظر کمک می‌کنند.

نمونه سؤالات امتحانی پایان فصل

پس از تعمیق و تثبیت مطالب آموزشی برای دانش‌آموز، در قالب سؤالات امتحانی، نقاط ضعف بر جای مانده‌ی دانش‌آموزان مشخص می‌شوند. این امتحان دارای بارم‌بندی است که هدف از آن، قرارگیری دانش‌آموز در فضای شبیه‌سازی شده‌ی امتحان می‌باشد.

آزمون غنی‌سازی

هدف از این قسمت توجه به تمایزهای فردی دانش‌آموزان است که به همین منظور تعدادی تمرین با سطح دشواری بالا در قالب سؤالات چهارگزینه‌ای قرار داده شده است.

آزمون‌های میان نوبت و پایان نوبت

اغلب دانش‌آموزان هنگام مواجه شدن با انباشت زیرموضوعات در کنار هم دچار مشکل می‌شوند. به همین منظور امتحاناتی در قالب چند فصل و مطابق با بودجه‌بندی امتحانات ترم مدارس آمده است تا تسلط تجمیعی دانش‌آموزان روی مطالب مختلف بیش‌تر شود. این آزمون نیز دارای بارم‌بندی است.

پاسخنامه

در این قسمت جهت کمک به یادگیری دانش‌آموزان پاسخ‌نامه‌ی تشریحی امتحانات پایان فصل و میان نوبت و پایان نوبت قرار داده شده است. همچنین پاسخ‌های کلیدی آزمون‌های غنی‌سازی نیز جهت بررسی صحت جوابگویی دانش‌آموزان آمده است.