کتاب آموزش مجازی نشر هورین

جامعه را انسان‌ها می‌سازند و انسان‌ها را آموزش‌وپرورش. بی‌شک ارزشیابی موقعیت حال و آینده هر جامعه خودبه‌خود با سیستم آموزش‌وپرورش آن، مرتبط می‌شود. شناخت اهمیت حیاتی آموزش‌وپرورش در تحقق یافتن آرمان‌های ملی، موجب شده است که همه کشورها آن را در ردیف‌های اول اولویت برنامه‌های ملی قرار دهند.

درواقع تعلیم و تربیت همراه با آفرینش انسان می‌باشد، ولی درگذر زمان به‌طور مستمر، شکل و روش ارائه آن در حال تغییر بوده است. در دوره گذر از عصر صنعتی به عصر اطلاعات و ارتباطات، تعلیم و تربیت نسبت به دوران گذشته، هم ازلحاظ کمیت وهم کیفیت و سرعت ارائه، به‌طور چشمگیری دچار تحول شده است. ازجمله عواملی که منجر به این تحول شده است، فناوری اطلاعات، پدیده انفجار اطلاعات، رواج نشر الکترونیکی و اهمیت یافتن ارتباطات دوجانبه و چندجانبه می‌باشد. ازآنجاکه فناوری با سرعت پیش می‌رود و زندگی ما را تغییر می‌دهد، باید چاره‌ای بیندیشیم تا بتوانیم خود را با آن وفق دهیم و آن را در کنترل خود نگهداریم. دنیا به‌سرعت در حال تغییر است و روش‌های سنتی آموزش با اطلاعاتی بیش از توان مقابله خود روبروست.

رسالت سازمان‌ها به‌خصوص در این عصر، همگام‌سازی خود با سرعت تغییر و تحول در این دوره می‌باشد. آموزش‌وپرورش آینده مبتنی بر دانایی و قوه تفکر و قدرت خلاقیت است. نوآوری‌ها، آموزش انفرادی، استفاده از دانش و فناوری پیشرفته، آموزش از راه دور، استفاده از کامپیوتر و اینترنت و... ازجمله ویژگی‌های آموزش‌وپرورش در قرن ۱۲ خواهد بود.

قرن بیست و یکم قرن دانایی و قرن تغییر از جامعه صنعتی به جامعه اطلاعاتی است. در این قرن ما شاهد دنیایی خواهیم بود که راهبری آن را فناوری اطلاعات بر عهده خواهد داشت. این امر چالش‌های مهمی را برای کشورهای درحال‌توسعه ایجاد خواهد کرد که ازلحاظ فناوری اطلاعات با دنیای توسعه‌یافته فاصله دارند.