کتاب شیمی هشتم با توجه به سه فصل نخست کتاب علوم تجربی سال دوم دوره اول متوسطه نوشته شده است. در نگارش این کتاب مطالب به گونهای انتخاب و چیده شدهاند که دانش آموزان با خواندن پشت سر هم مطالب آن، به کلیة اهداف آموزشی کتاب درسی آموزش و پرورش دست پیدا کنند و همچنین دید عمیقتری نسبت به هر آنچه در کتاب درسی گفته شده است، پیدا کنند.
در فصل اول بهتر است که معلم، دانش آموزان را درگیر خواندن متن کتاب و انجام فعالیتها و آزمایشها کند و در نهایت با بحث روی سؤالاتی که ایدة هر مبحث از آن گرفته شده است، به یادگیری دانش آموز عمق ببخشد. در فصل دوم انجام آزمایشها حین تدریس بسیار مفیدتر از زمانی است که درس و آزمایشها در زمانهای مختلف تدریس شوند. از اینرو آزمایشهای پیشنهادی در کتاب به گونهای انتخاب و تنظیم شده است که معلم بتواند هر جلسه با دست پر به کلاس برود و دانش آموزان را با فعالیتهای جذاب، شگفتزده کند. در فصل سوم حتماً توجه دانش آموزان را به مفاهیم مهمی مانند نظریه و مدل علمی جلب کنید و روند تاریخی حاکم بر مباحث را مورد توجه شاگردان قرار دهید.