کتاب درمان شناختی رفتاری در تمرین مشاوره اثر جان اسپری نشر انتشارات آوای نور

۱: فصل یک بطور رایج راه‌های مرسوم کاربردی CBT را که شامل رفتاردرمانی، شناخت درمانی و یا ترکیبی از هر دو روش است توصیف می‌کند. این فصل بر تاریخچه CBT، یکپارچگی درمانی، تعیین توانمندی‌های مراجع و منابع موجود، و حساسیت نسبت به تنوع و موضوعات فرهنگی در پیشرفت‌های جدید CBT تأکید می‌کند. ۲: فصل دوم فرضیه‌های رایج نظری در مورد دیدگاه‌های کلی CBT را توصیف می‌کند. همچنین شایستگی‌های رابطه درمانی، ارزیابی یکپارچه، تصورات موردی، اجرای درمان، پایش و ارزیابی درمانی، فواید درمان‌های نگهدارنده و مواجهه با رفتاردرمانی مداخله‌ای را مورد تأکید قرار می‌دهد. ۳: فصل سوم، موج سوم دیدگاه‌های معاصر CBTرا توصیف می‌کند که شامل: درمان شناختی رفتاری بر پایه توانمندی‌ها، ذهن آگاهی بر پایه شناخت درمانی، طرح واره درمانی و انگیزش درمانی، درمان متمرکز بر الگوها، رفتاردرمانی دیالکتیک و پذیرش و تعهد درمانی می‌باشد. ۴: فصل چهارم خلاصه‌ای از فرایندهای گوناگون در اجرای CBT شامل نقش رابطه مشاور- مراجع، نقش مشاور، آمادگی مراجع به تغییر و به کارگیری فعال مراجع می‌باشد. ۵: فصل پنجم توضیحات و توصیفات رایج بیشترین کاربردهای مداخلات CBT در فرایند مشاوره را در بر می‌گیرد که این موارد شامل: کنشگری رفتاری، بازسازی و مناظره شناختی، آموزش تنظیم هیجانی، آموزش یکدلی و تلقین، خودافشاگری، تغییر عادت، آموزش کنترل برانگیختگی، آموزش مهارت‌های درون فردی، ذهن آگاهی، آموزش حل مسأله، پیشگیری از بازگشت، آموزش مهارت‌های اجتماعی و توقف فکر می‌باشد. ۶: فصل ششم نکات پررنگ از دو ارزش مهم در حرفه مشاوره است: تنوع و حساسیت فرهنگی. در این فصل اهمیت موضوعات تنوع و حساسیت فرهنگی در میان جمعیت‌های مختلف و در محیط‌های مشاوره‌ای مختلف توضیح داده می‌شود. ۷: فصل هفتم تحقیقات مهمی است که از تأثیر CBT بر حیطه گسترده‌ای از ارائه‌های مراجع حمایت می‌کند. این فصل بر پایش مداخلات CBT و پیامدهای مشاوره تأکید دارد. ۸: فصل هشتم درمان متمرکز بر الگو را بعنوان یک دیدگاه مناسب برای بیشتر مراجعان در عملکرد مشاوره‌ای روزانه توصیف می‌کند. در این فصل سه موج دیدگاه CBT با موارد مهم گسترده و رونوشت‌های جلسات توضیح داده می‌شود.