کتاب املا سوم ابتدایی نشر گل‌واژه

ساختار و ویژگی‌ها:

معرفی فصل: در شروع هر فصل بخشی قرار داده شده است که در آن زیر موضوعات مربوط به فصل آمده که سبب آمادگی فضای ذهنی دانش‌آموز می‌شود. کلبه آموزش: در این بخش فعالیت‌های پیشنهادی با در نظر گرفتن اهمیت نحوه صحیح آموزش به زبان ساده و روان قرار داده شده است تا اولیاء نیز مانند آموزگاران در یادگیری فرزندشان شریک باشند. آزمون پایانی در پایان سال به منظور ارزشیابی کلی از کتاب، مجموعه‌ای از سؤالات امتحانی با این عنوان در نظر شده است. خودارزیابی: در انتهای کتاب مجموعه‌‌ای از اهداف آموزشی در قالب جدول توصیفی دانش‌‌آموز آورده شده است تا دانش‌‌آموز بتواند در پایان سال، توصیفی از یادگیری خود ارائه نماید.