کتاب املا دوم ابتدایی نشر گل‌واژه

ساختار و ویژگی‌ها:

معرفی فصل: در شروع هر فصل بخشي قرار داده شده است که در آن زير موضوعات مربوط به فصل آمده که سبب آمادگي فضاي ذهني دانش‌آموز مي‌شود.

کلبه آموزش: در این بخش فعالیت‌های پیشنهادی با در نظر گرفتن اهمیت نحوه صحیح آموزش به زبان ساده و روان قرار داده شده است تا اولیاء نیز مانند آموزگاران در یادگیری فرزندشان شریک باشند.

آزمون پایانی در پایان سال به منظور ارزشیابی کلی از کتاب، مجموعه‌ای از سؤالات امتحانی با این عنوان در نظر شده است.

خودارزیابی: در انتهای کتاب مجموعه‌­ای از اهداف آموزشی در قالب جدول توصیفی دانش‌­آموز آورده شده است تا دانش‌­آموز بتواند در پایان سال، توصیفی از یادگیری خود ارائه نماید.