این کتاب شامل:
دیدگاههای متفاوت در تبیین اختلالات یادگیری
اختلالات یادگیری در بستر پردازشگری اطلاعات
ویژگیهای کودکان و نوجوانان با نشانگان اختلال در یادگیری
ضرورت آشنایی با ویژگیهای حسی ـ شناختی دانشآموزان در کلاسهای عادی
برنامههای ویژه آموزشی برای دانشآموزان ناتوان در یادگیری
یادگیری تعاونی یا مشارکت گروهی در یادگیری
اولیاء و مربیان و توجه به فرآیند یادگیری
آزمون