Loading

چند لحظه ...
کتاب مدیر مدرسه

کتاب مدیر مدرسه

نسخه الکترونیک کتاب مدیر مدرسه به همراه هزاران کتاب دیگر از طریق اپلیکیشن رایگان فیدیبو در دسترس است. همین حالا دانلود کنید

معرفی کامل کتاب مدیر مدرسه را رایگان بشنوید

با کد تخفیف hifidibo این کتاب را در اولین خریدتان با ۴۰٪ تخفیف یعنی ۹۶۰ تومان ارزان‌تر بخرید!

نقد و بررسی کتاب مدیر مدرسه

یکی از تاثیرگذارترین وزارت‌خانه‌های هر کشوری، وزارت آموزش و پرورش است. مسئولان این وزارت‌خانه، مدیران آینده‌ در جامعه را تربیت می‌کنند. شغل حساس این وزارت‌خانه، دقت بی‌نهایت بالا در انتخاب دبیر و آموزگار را طلب می‌کند.

درکتاب مدیر مدرسه، جلال آل احمد در بستر روایتی از زندگی یک معلم، وضعیت آموزش و پرورش ایران، قبل از انقلاب اسلامی را نقد و بررسی می‌کند و رشوه‌ و رانت‌خواری‌های مسئولین این وزارت‌خانه را روی کاغذ می‌آورد.

 

درباره‌ی کتاب مدیر مدرسه

کتاب مدیر مدرسه، (The School Principal)  داستان آموزگاری است که از شغل معلّمی خسته شده است و می‌خواهد برای کسب درآمد بیشتر با رشوه و روش‌های فاسد مدیر مدسه‌ای دیگر شود. او در نهایت مدیر مدرسه‌ای با حدود دویست و پنجاه شاگرد و هفت معلّم و یک ناظم می‌شود و ناگهان خودش را در میان درگیری‌های این آدم‌ها پیدا می‌کند.

او در بخشی از کتاب می‌گوید: «مزخرفاتی هم خوانده بودم در باب اینکه سن معلم و شاگرد نباید زیاد از هم دور باشد و فاصله‌ی دو نسل در میان و مردان دیروز و فرزندان فردا و از این اباطیل... سرم هم به کار خودم گرم بود. در دفتر را می‌بستم و در گرما‌ی بخاری دولت قلم صدتا یک غاز می‌زدم.»

نقد کتاب مدیر مدرسه

داستان مدیر مدرسه‌، نوشته‌ی جلال آل احمد در سال 1337، نقد نظام آموزشی ایران پیش از انقلاب است. آل احمد در این کتاب به همه‌ی موضوعات دولتی اشاره می‌کند. او موضوع رشوه‌گیری و رشوه‌دهی در ادارات و قدرت پول در تصمیم‌گیری‌های دولتی در زمان حکومت شاهنشاهی، دهه‌ی 40 و 50 شمسی را به تصویر می‌کشد. او در میانه‌های داستان، نقدی جدی به زاهدنما‌ها و جانماز آبکش‌ها می‌کند و بعد از امتیاز اتباع خارجی انتقاد می‌کند. در بخشی از کتاب، داستان محله را روایت می‌کند که تنها به خاطر زندگی کردن یک آمریکایی در آن به شدت آباد می‌شود و جلال این اتفاق را نادرست می‌داند.  

تکنیک جلال آل احمد در داستان نویسی منحصر به فرد است. او در داستان‌هایش طرحی منسجم دارد. طرح منسجم داستان باعث می‌شود که خواندن این کتاب برای شما حوصله سربر نباشد و روایت خطی کتاب پر از فراز و نشیب هایی باشد که نقاط اوج داستان را به هم مرتبط می‌کند.

شخصیت پردازی جلال آل احمد بسیار گیرا است، زیرا جلال در واقع از نزدیک با شخصیت‌های کتابش در ارتباط بوده است و آن‌ها را به معنی واقعی کلمه، لمس کرده است. جلال چنان به شخصیت مدیر مدرسه پرداخته است که خواننده از همان سطرهای ابتدایی کتاب می‌فهمد که این آدم از شرایط اجتماع سرخورده و ناامید شده است و حتی تلاش‌های او برای بهبود این وضعیت کافی نیستند.

نکته‌ی جالبی که در شخصیت‌پردازی جلال آل احمد وجود دارد این است که هیچ‌کدام از شخصیت‌هایش اسم ندارند. همه‌ی آن‌ها با شغلشان شناخته می‌شوند؛ فراش اول، فراش جدید، معلم کلاس اول و ...

نمونه‌ی غربی این سبک شخصیت‌پردازی در نمایشنامه‌ی «عروسی خون» اثر «فدریکو گارسیا لورکا» وجود دارد. این سبک برای بی اهمیت نشان دادن شخصیت‌ها نیست، بلکه برای تاکید روی شغل یا نقش آن‌ها در داستان است.  

نسخه‌ی چاپی کتاب مدیر مدرسه توسط انتشارات هرم چاپ شده است و فروشگاه اینترنتی باهوک آم را می‌فروشد. نسخه‌ی صوتی کتاب مدیر مدرسه از جلال آل احمد را می‌توانید با صدای «حسام مقامی‌کیا» در فیدیبو گوش دهید. اما اگر طرفدار خواندن کتاب پی دی اف (Pdf) هستید، می‌توانید نسخه‌ی الکترونیکی این کتاب همراه با هزاران کتاب دیگر را از فیدیبو به صورت قانونی دانلود کنید.

نویسنده مدیر مدرسه را بیشتر بشناسیم

جلال آل احمد (Jalal Al-e-Ahmad)، نویسنده‌ی کتاب مدیر مدرسه است که در سال 1302 هجری شمسی به دنیا آمد. او یک مترجم و منتقد ادبی بود و در دهه‌ی چهل شمسی، سهم بزرگی در جامعه‌ی روشنفکران ایران داشت. بزرگ‌ترین تلاش آل احمد در نویسندگی، بیدارکردن جامعه‌ی یخ‌زده‌ی دهه‌ی 40 و 50 شمسی بود. او در کتابش به همه‌ی مشکلات اجتماعی و سیاسی جامعه می‌پرداخت.  نویسندگان زیادی از جلال آل احمد تاثیر گرفته‌اند. «نادر ابراهیمی» و «غلامحسین ساعدی» از نویسندگانی بوده‌اند که بیشترین تاثیر را از نوشته‌های او گرفتند.

جلال آل احمد یکی از پرکارترین نویسندگان معاصر ایران است. او آثارش را با تبحر و تسلط بسیار در ژانرهای مختلف ادبی به نگارش درآورده است. آثار جلال آل احمد در چهار دسته تقسیم می‌شوند. داستان، جستار، مستند‌نگاری و ترجمه. «دید و بازدید»، «از رنجی که می‌بریم»، «زن زیادی»، « مدیر مدرسه» و «نون والقلم» از مشهورترین مجموعه داستان‌ و رمانهای او هستند. مجموعه‌ی «غرب‌زدگی» را می‌توان یکی از پرطرفدارترین مجموعه‌ جستارهای جلال دانست.

جلال به سفر کردن علاقه‌ی زیادی داشت، زیرا معتقد بود زیستن در شهری جز وطن، باعث می‌شود شما دنیا را از چشمان ساکنین آن‌جا ببینی و حتی سختی‌های آن‌ها را زندگی کنی. او تقریبا تمام ایران را گشته بود؛ از اسالم و خلخال گرفته‌ که زادگاه او بود تا جنوب ایران، یزد و کرمان و خوزستان. جلال برای گسترش دیدگاه و نوشته‌هایش به خارج از کشور هم سفر می‌کرد. برای مثال او به آمریکا، شوری، فرنگ و حتی فلسطین اشغالی هم سفر کرده است. مستندنگاری‌های او از این سفرها چاپ شده است، کتاب «سفر به ولایت عزرائیل» سفرنامه‌ی او به فلسطین است.

جلال آل‌ احمد سهم بزرگی در معرفی، نویسندگان بزرگ جهان به ادبیات ایران داشت. سفرهای جلال به کشورهای خارجی باعث آشنایی او با نویسندگان خارجی شد و نتیجه‌ی این آشنایی ترجمه‌ی آثار مهمی مثل «مائده‌های زمینی» از «آندره ژید»، «دست‌های آلوده» از «ژان پل سارتر»، «بیگانه» و « سوتفاهم» اثر «آلبر کامو» و «قمارباز» از «فئودور داستایوفسکی» بود. او با ترجمهی کتاب بیگانه از آلبرکامو، اولین کسی بود که اثری از کامو را زبان فارسی ترجمه کرد.

آل احمد با حمایت از شعر نیمایی، و شعر نو توانست این قالب شعری را در جامعه‌ی ادبیات ایران جا بیاندازد. او ادامه‌دهنده‌ی مسیر «صادق هدایت» و «محمدعلی جمال‌زاده» در ادبیات معاصر ایران بود. جلال خدماتش را با تشکیل کانون نویسندگان ایران تکمیل کرد.

تاثیر جلال آل احمد در ادبیات معاصر ایران تا حدی بوده است که در سال 1387 اولین دوره‌ی جایزه‌ی ادبی جلال آل احمد برگزار شد. جایزه‌ای که تا امروز گران‌ترین جایزه‌ی ادبی ایران است. 

تاثیر شخصیت جلال آن‌قدر گسترده است که شاعران زیادی در وصف او شعر سروده‌اند. شاعرانی مانند «مهدی اخوان ثالث»، «احمد شاملو»، «حسین منزوی» و «سیمین بهبهانی».

سبک نگارش جلال آل احمد

جلال آل احمد را مبدع و متحول‌کننده‌ی نثر فارسی می‌دانند. او به زبانی ساده و عامیانه می‌نوشت، زبانی که برای همه‌ی مردم اجتماع قابل فهم باشد. گاهی این عامیانه نوشتن او باعث می‌شد کج‌فهمی‌هایی زمان مطالعه برای خوانندگان ایجاد شود. «انتشارات مجید» که مجموعه‌ی آثار آل احمد را چاپ مجدد کرده است، سعی کرد بدون تغییر سبک آل احمد، غلط‌های املایی و نگارشی آن را اصلاح کند تا خواندنش برای خوانندگان کمی ساده‌تر شود. جلال آل احمد در نوشته‌هایش از ضرب‌المثل استفاده می‌کند و گاهی هم این ضرب‌المثل‌ها را مطابق با متنش تغییر می‌دهد. این طرز استفاده از ضرب‌المثل‌ها و تمثیلات به گیرایی متن کمک کرده و فهمش را آسان می‌کند.

توصیف‌های شاعرانه‌ی جلال در گیرایی متنش بی تاثیر نیست. او طوری داستان کتاب را روایت می‌کند که علاوه بر فضاسازی‌های ذهنی، لمس لحظه‌ها نیز برای خواننده ممکن می‌شود.

جلال آل آحمد سبکی در نوشته‌هایش دارد که در ادبیات معاصر ایران به «من نویسی» مشهور است. منظور از من نویسی این است که جلال نوشته‌هایش را به ساده‌ترین شکل روایت می‌کند. معنی دوم «من نویسی» روایت اتفاقات و رویدادهایی است که خود نویسنده در موقعیت مشابه ‌آن قرار گرفته است و بنابراین حتی حق اظهار نظر درباره‌ی رویدادها را هم دارد.   

در بخشی از کتاب مدیر مدرسه می‌خوانیم

همه‌ی جیره خورهای اداره بو برده بودند که مدیرم و لابد آنقدر ساده لوح بودند که فکر کنند روزی گذارشان به مدرسه‌ی ما بیافتد. همان روز فهمیدم که از هر سه نفرشان یک نصف حقوقش را پیش خور کرده یا مساعده گرفته، یا قالی و سماور قسطی خریده و سفته‌ای داشته که باید از حقوقش کم بگذارند. حسابدار قبلی هم که زده بود به چاک و حساب‌ها درهم شده بود. علم صراطی بود. دنبال سفته‌ها می‌گشتند؛ به حسابدار قبلی فحش می‌دادند؛ التماس مس‌کردند که این ماه را ندیده بگیرید و همه‌ی حق و حساب‌دان شده بودند و یکی که زودتر از نوبت پولش را می‌گرفت صدای همه‌ در می‌آمد. آن روز رعایت ادب چنان کلافه‌ام کرد که پیه دو سه روز تاخیر حقوق را به تنم مالیدم. اما بدی کار این بود که در لیست حقوق مدرسه، بزرگترین رقم مال من بود. درست مثل بزرگ‌ترین گناه در نامه‌ی اعمال. دوبرابر فراش جدیدمان حقوق می‌گرفتم. از دیدن رقم‌های مردنی حقوق‌ دیگران چنان خجالت کشیدم که انگار مال آن ها را دزدیده بودم. دو ساعت تمام قدم زدم و همه را برخود مقدم داشتم. شاید کفاره‌‌ای داده باشم.

در تمام آن دو ساعت، حتی در بار این فکر نیافتادم که آخر، آن‌های دیگر ثلث سابقه‌ی تو را هم ندارند و نصف ورق پاره‌هایی را که لوله کرده‌ای و نمی‌دانی در کدام پستوی زندگی‌ات تپانده‌ای! این جور فلسفه بافی‌ها را حالا برای خودم می‌کنم. آن روز فقط این را احساس می‌کردم که وقتی دیگران آنقدر ناچیز حقوق می‌گیرند، جیره‌خور گمنام دولت هم که باشی نمی‌توانی خودت را مسئول ندانی. این بود که نمی‌توانستم خودم را راضی کنم. تازه خلوت که شد و ده پانزده تا امضا که کردم، صندوقدار چشمش به من افتاد و با یک دنیا معذرت ششصد تومان پول دزدی را گذاشت کف دستم... مرده شور!

مشخصات کتاب مدیر مدرسه

نظرات کاربران درباره کتاب مدیر مدرسه

از بی نظیر ترین کتاب هایی که خوندم.
در ۳ سال پیش توسط غلامرضا داراب پور ( | )
واقعا جلال آل احمد قلم بسیار خوبی داره ،به زیبایی تصویرسازی می‌کند و واقعه را به زبان ساده .عامیانه بیان میکند ،کتاب مدیر مدرسه داستانی در مورد وضعیت مدارس و جو موجود بین معلم‌ها در زمان قبل از انقلاب است ،در کنار آن بیان شیرین جلال ما را به گذشته می‌برد ، در طول داستان ما خودمون را جای شخصی می‌بینیم که در اوایل قرن چهارده زندگی میکند واین ویژگی مثبت قلم جلال است
در ۱۲ ماه پیش توسط امیررضا پویان فر ( | )
عالی بود
در ۷ ماه پیش توسط arya panah ( | )
واقعا این کتاب یکی از بهترین کتاب های جلال آل محمد است
در ۷ ماه پیش توسط 916...372 ( | )
جلال آل حمد عالی
در ۴ ماه پیش توسط حسن فرشی ( | )
  • ۱
  • ۲
  • ۳
  • ۴
  • ۵
  • ..
  • ۱۰
  • ۱۱
  • بعدی ›
  • آخرین ››