کتاب مدیریت کلاس تحولی جلد 1 نشر یاروین

یکی از مهمترین عوامل تأثیرگذار در فرآیند یادگیری، چگونگی مدیریت کلاس و نحوه‌ی برخورد معلم با دانش‌آموزان است. همگان به این مهم اذعان دارند که بدون وجود معلم خبره، امکان موفقیت بسیار کاهش می‌یابد؛ از این رو مترجمین برآن شدند تا به یکی از جدیدترین گونه‌های مدیریت کلاس، «مدیریت تحولی» بپردازند که در اثر جان شیندلر به خوبی به آن پرداخته شده است و از سوی دیگر کمبود چنین متونی در حوزه‌ی مدیریت آموزشی، بیانگر توجه بیشتر در زمینه مدیریت کلاس تحولی است. مدیریت کلاس تحولی، استراتژی‌هایی ارائه می‌دهد تا کلاس درس، محلی برای تغییر در راستای بهبود زندگی برای معلم و دانش‌آموز گردد. به کمک این استراتژی‌ها، معلمان به مؤثرترین مدیران کلاس تبدیل می‌گردند تا به جای آن که مشکلات کلاس و دانش‌آموز موقتاً کاهش یافته یا از بین بروند (استراتژی‌های چاره‌ی موقت)، که در اکثر مواقع منبع واقعی مشکل را پنهان می‌کنند یا باعث وخیم‌تر شدن آن می‌شوند، توانمندی‌هایی را به معلم اعطاء می‌کنند که بتواند با کیفیت بالاتر به حل و فصل مسائل دانش‌آموزان اقدام کند. توالی این کتاب به گونه‌ای است که همه‌ی فصل‌ها به همدیگر مرتبط هستند و به‌طور کلی به عناصر اساسی مدیریت موفق و گام‌های عملی شکل‌گیری کلاس دموکراتیک می‌پردازد و ویژگی‌های ضروری مدیریت کلاس تحولی را مرور می‌کند. کتاب مدیریت تحولی کلاس درس اثر جان شیندلر شامل ۱۶ فصل می باشد که در این نسخه از کتاب ۷ فصل آن ترجمه شده است و مابقی فصول کتاب در نسخه دیگری بزودی چاپ خواهد شد. مترجمین امید دارند این کتاب بتواند مورد استفاده مطلوب قرار گیرد و با اذعان به اینکه هیچ کاری عملاً، بدون خطا نیست از خوانندگان محترم درخواست دارند تا با ارائه پیشنهادات و انتقادات ارزنده خود، ما را در ارائه کارهای غنی‌تر یاری رسانند.