کتاب از آشنایی تا آموزش کودکان کم شنوا و ناشنوا اثر ساجده یزدی زاده راوی نشر یادداشت نو

آسیب شنوایی بر مهارت گوش دادن که فرآیندی ذهنی و اولین مهارت زبانی است تأثیر میگذارد و متعاقب با آن سایر مهارتهای زبانی و توانایی های یادگیری از جمله پیشرفت تحصیلی را تحت الشعاع قرار میدهد. تأثیر منفی نقص شنوایی در حوزه های تحصیلی نظیر خواندن و نوشتن که با مهارتهای زبانی وابستگی نزدیکی دارند به مراتب بیشتر از مهارت ریاضیات نمود می یابد؛ اگر چه آسیب شنوایی مانع جدی در برابر اکتساب زبان تلقی می شود و بر پیکره پیشرفت تحصیلی کم شنوایان لطمه وارد می آورد ولی میتوان به میزان قابل ملاحظه ای بر این مانع غلبه کرد. کودکانی که با کاهش شنوایی متولد می شوند در صورتی که مداخله زودهنگام صورت پذیرد و از خدمات گفتار درمانی و تربیت شنوایی بهره مند شوند توانایی فراگیری مهارتهای زبانی را از طریق وسایل کمک شنوایی خواهند داشت.