کتاب هویت یابی نوجوانان نشر کلید پژوه

از آنجا که بحران هویت از سال‌های نوجوانی آغاز می‌شود و بخش عظیمی از دانش‌آموزان دبیرستانی در این سنین قرار گرفته‌اند و با توجه به نگرانی‌هایی که در این زمینه علایق و گرایشات و رفتارهای دانش‌آموزان مشاهده می‌شود و زندگی فردی و اجتماعی، نوجوان عزیز ما متاثر از اهمیت آنها می‌باشد. موقعیت کنونی دانش‌آموزان دبیرستانی در فرهنگ و جامعه معاصر و الگوهای رفتاری و ارزشی و نگرشی آنها متاثر از محیط زندگی و اطراف آنهاست و در جهت برآورده شدن و تامین نیازهای معنوی آنها، برخورد اولیاء مدارس و والدین و کلاس‌های درس و مشاوره و مصرف رسانه‌های مجازی تصویری و اینترنتی، می‌توان دریافت گرایش‌های جوانان به سوی بی‌هویتی صرفاً در این راستا ارزیابی می‌گردند. و این مساله هویت‌یابی دینی، ملی، خانوادگی آنها را خدشه‌دار نموده است. اگر «توجهی به آثار، پیامدها و نتایج ناگوار «فقدان هویت» داشته باشیم و از عمق رنج و دردی که جوانان بی‌هویت احساس می‌کنند آگاه شویم، درمی‌یابیم بخش قابل توجهی از افسردگی‌ها، احساس پوچی و درون‌تهی شدن و روزمرگی‌ها، نتیجه منطقی بی‌هویتی است.» (شرفی، ۲:۱۳۸۱). -قسمتی از متن کتاب-