کتاب مسیر ایجاد تفکر انتقادی اثر فاطمه السادات گردون زاده نشر انتشارات پرورش ذهن فرزام

درباره مهارت‌های تشکیل‌دهنده تفکر انتقادی، نظرات مختلفی وجود دارد، اما انیس (۱۹۸۷) که یکی از صاحب‌نظران و پژوهش‌گران در زمینه تفکر انتقادی است، عناصر یا مهارت‌های تشکیل دهنده تفکر انتقادی را این گونه بیان می‌کند: " جست‌وجوی یک بیان روشن از موضوع یا سوال، جست‌وجوی دلایل کوشش برای کسب اطلاعات جامع، استفاده و ذکر منابع معتبر، در نظر گرفتن موقعیت کلی، در نظر گرفتن نکته اصلی، از یاد نبردن مساله اصلی مورد علاقه، انعطاف پذیر و بدون تعصب بودن، اتخاذ موضع کردن، تا حد امکان دقیق بودن، با هر یک از اجزای موقعیت کلی، به طور منظم برخورد کردن." در اکثر کشورهای جهان سیستم آموزشی طوری طراحی شده است که در آن به مرور، درک، فهم و تفسیر مساله، تحلیل سوال ها و کاربرد منطق، (تفکر انتقادی) به فرد آموزش داده می شود، اما از آن جایی که سیستم آموزشی ما در ایران به این گونه نیست و به وجود آوردن چنین سیستمی در آموزش و پرورش مستلزم وقت و هزینه زیادی است، به‌کارگیری راهکارهای زیر در سازمان کوچکی مثل مدرسه می‌تواند موثر باشد.