کتاب ارتباط دانش آموزان و آموزگاران اثر نسرین میرزایی نشر انتشارات نظری

انسان‌ها داراى قوّه خلاقيت هستند؛ برخى در يك زمينه داراى خلاقيت بيش‌تر و برخى در زمينه‌اى ديگر. خلاقيت مى‌تواند به وسيله معلمان در دانش‌آموزان شكوفا گشته و يا از بين برود. بنابراين، بايد محيط و فضاى مساعدى براى رشد و پرورش قوّه خلاقيت دانش‌آموزان فراهم آورد. آموزش بدون ايجاد رابطه معنايي نخواهد داشت. معلمان در همان آغاز كار خود پي مي‎برند كه نحوه برقراري ارتباط با دانش‎آموزان بسيار اهميت دارد. توصيه ميشود كه معلمان به تأثير نوع ارتباط خود بر شكل‎گيري گرايش‎هاي انگيزشي دانش‎آموزان توجه كنند. به عنوان مثال: اگر محبت دركلاس شكل يك مسؤوليت اجتماعي به خود گيرد، دانش‎آموزان به يكديگر كمك مي‎كنند و مواظب يكديگر هستند. گلاسر عقيده دارد بدون شكوفايي محبت و ارزش وجود، تشكيل يك هويت موفق نا ممكن است بنابراين مهارت‎هاي ارتباط با دانش‎آموز، از مهم‎‎ترين مهارت‎هاي مورد نياز يك معلم كارآمد مي‎باشد