کتاب راهنمای موسیقی دانان جوان اثر ایمی نیتن نشر چشمه

یادگیری موسیقی، چنان‌چه در مسیری مناسب و واقع‌بینانه پیش برود، نه‌فقط به نواختن ساز و لذت بردن از موسیقی، بلکه به رشد مهارت‌های زندگی و هوش‌های چندگانه می‌انجامد. برای رشد کردن در موسیقی دست به خودشناسی می‌زنیم و از تفکر نقادانه و خلاق بهره می‌بریم. هر جلسه‌ی تمرین یا کلاس موسیقی آمیخته است با مهارت‌های تصمیم‌گیری، برقراری ارتباط مؤثر و کنترل احساسات. بنابراین تشویق کودکان و نوجوانان به شرکت در کلاس موسیقی، دعوت آن‌ها به تمرین مهارت‌هایی است که هر یک می‌تواند در زندگی کنونی و آینده‌ی آن‌ها تأثیرگذار باشد. چگونگی تمرین و افزایش توانایی، ادامه دادن و تاب آوردن در این مسیر با همه‌ی فرازوفرودها و دشواری‌های آن، مدیریت زمان و اولویت‌بندی اهداف دغدغه‌هایی هستند که هنرجویان، نوازندگان و معلمان موسیقی را به خود مشغول می‌کند. تاکنون کتاب‌های ارزشمندی در این زمینه منتشر شده است و راهنمای موسیقی‌دانان جوان یکی از آن‌هاست. در این کتاب، با نگاهی دقیق و جامع‌نگر، به مقوله‌ی تمرین و نقش موسیقی در زیست نوجوانان پرداخته شده و برخی از ویژگی‌های منحصربه‌فرد آن که سبب شد به ترجمه‌ی آن بپردازیم از این قرار است: ۱. ایمی نیتن در کودکی نوازندگی را رها کرده و سال‌ها بعد در بزرگ‌سالی دوباره به کلاس موسیقی برگشته است. او نوازنده‌ی حرفه‌ای یا معلم موسیقی نیست؛ پژوهشگری است که سعی دارد از چشم‌اندازهای مختلف عوامل انگیزه‌بخش یا دلسردکننده در فعالیت‌های موسیقایی نوآموزان را دریابد. ۲. متن کتاب حاصل گفت‌وگو با بیش از بیست موسیقی‌دان حرفه‌ای و بیش از صد نوازنده‌ی نوجوان است. مسائلی که در کتاب مطرح شده، برآمده از رایج‌ترین مشکلات، پرسش‌ها، افکار و احساسات هنرجویان جوان است. ۳. علاوه‌بر تمرین موسیقی، که اصلی‌ترین موضوع کتاب است، اطلاعات مفیدی درباره‌ی انتخاب و تغییر ساز و معلم، اضطراب در اجرا، شرکت در مسابقات، همکاری گروهی، ناکامی‌ها، آهنگسازی و غیره از زبان حرفه‌ای‌ها و نوجوانان نوآموز نقل شده است. ۴. زبان کتاب ساده و صمیمی است. مخاطب اصلی کتاب نوجوان‌ها هستند ولی کتاب برای بزرگ‌سالان نیز نکات ارزشمندی دارد. ۵. این کتاب برای عموم نوازندگان تألیف شده و برای نوآموزان یا حرفه‌ای‌ها با هر سازی ایده‌های تأمل‌برانگیزی دارد.