کتابی را که در پیشرو دارید با هدف معرفی هرچه صحیحتر آموزشوپرورش فنیوحرفهای و ارتقاء جایگاه علمی آن در جامعه، نوشته شده است. ضرورت انجام اینکار، اگرچه دهها سال است که در جامعه تخصصی ایران احساس میشود، ولی به آن التفات چندانی نشده است. بهطور مسلم، فقدان یک درک صحیح از ماهیت آموزشوپرورش فنیوحرفهای و ناشناخته ماندن ابعاد آن برای متولیان و دستاندرکاران، تاکنون پیامدهای نامطلوبی نیز بههمراه داشته است.
نخست با وجودی که اینک بیش از یکصد سال از سابقه آموزشهای فنیوحرفهای در ایران میگذرد، اما هنوز این رشته تخصصی از جایگاه علمی ارزشمندی در مقایسه با دیگر رشتههای تخصصی برخوردار نیست و در دانشگاههای ایران نیز بهعنوان یک رشته تحصیلی بهرسمیت شناخته نشده است. و علیرغم وجود گرایشهای متعدد علوم تربیتی، هنوز هیچ رشته یا گرایشی بهنام «آموزشوپرورش فنیوحرفهای» در فهرست رشتههای تحصیلی دانشگاههای ایران بهچشم نمیخورد. چنانچه در دانشگاههای ایران نیز، بهمانند دیگر دانشگاههای جهان، کرسی علمی مستقلی به «علم آموزشوپرورش فنیوحرفهای» اختصاص یافته بود، این بخش مهم از آموزشوپرورش کشور امروز با فقر شدید علمی و تخصصی روبهرو نبود.